Landscaping

Standard length of daily study: 3

Standard length of external study:

Content of the study field - description of the first degree

Absolvent získa poznatky o princípoch ochrany, tvorby a využívania vidieckej krajiny, jej produkčných a mimoprodukčných funkciách pri zohľadnení ochrany a tvorby životného prostredia. Absolventom odboru umožní tvorivý prístup k programom rozvoja vidieka pri zohľadnení existujúcich prírodných zdrojoch a technických dielach v krajine. Absolvuje tiež základy priestorového a krajinného plánovania, tvorby záhrad, parkov a krajiny, priestorov bývania, rekreácie a liečby z hľadiska prvkov zelene a prvkov architektúry.

Teoretické vedomosti (1. stupeň)

Absolvent získa poznatky z oblasti:

-          prírodných vied,

-          teórie geografických informačných systémov a projektovania s využitím výpočtovej techniky,

-          teórie vývoja parkovej a krajinnej architektúry a ich priestorovej aplikácie,

-          zákonitostí jednotlivých zložiek krajiny (biotických, abiotických),

-          teórie ochrany a tvorby životného prostredia.

Praktické schopnosti a zručnosti (1. stupeň)

Absolvent krajinárstva získa schopnosť:

-          posudzovať a hodnotiť kvalitu najmä abiotických prvkov krajiny ( pôda, voda, ovzdušie) a z biotických prvkov hlavne tzv. vysokú rozptýlenú zeleň,

-          určiť eróznu ohrozenosť územia a navrhovať opatrenia na jej elimináciu (organizačné, biologicko-agrotechnické, technicko-stavebné),

-          spracovávať krajinné plány a návrhy vegetačných štruktúr v sídlach a mimo sídiel,

-          riešiť optimalizáciu organizácie a využívania pôdneho fondu (veľkosť a tvar pozemkov, ich sprístupnenie cestnou sieťou, delimitácia pôdneho fondu, honové usporiadanie a štruktúra osevu v súlade s faktormi podmieňujúcimi konkrétny stav v území),

-          riešiť problematiku odpadového hospodárstva a to najmä odpadov z poľnohospodárskej výroby a ich prednostné využitie na výrobu priemyselných kompostov,

-          hodnotiť kvalitu zložiek životného prostredia v poľnohospodárskej krajine.

Doplňujúce vedomosti, schopnosti a zručnosť (1. stupeň)

Absolvent dokáže:

-          organizovať si vlastné štúdium a odborný rast,

-          využívať informačné systémy pre získanie nových poznatkov,

-          odborne komunikovať s príbuznými profesiami poľnohospodárskeho, lesníckeho, vodohospodárskeho zamerania a s odborníkmi z oblasti životného prostredia,

-          pracovať v kolektíve a prezentovať návrhy riešení.

Vymedzenie jadra znalostí (1. stupeň)

Nosné témy jadra znalostí 1.stupňa vysokoškolského štúdia sú viazané predovšetkým na:

-          prírodné vedy  zamerané na matematické a chemické komplexy,

-          prvky krajiny so zameraním na biokomplexy a abiokomplexy zeme,

-          prvky kompozície a estetiky,

-          zememeračské predmety,

-          formy využitia zeme,

-          kvalitu životného prostredia,

-          ochranu a rekultiváciu krajiny,

-          tvorbu krajiny, záhradnú a parkovú tvorbu s dôrazom na vidiecku krajinu.

Štátna skúška (1.stupeň)

-            Spracovanie a obhajoba bakalárskej práce (abstrakt v AJ), analýza problematiky a návrh riešenia,

-            Skúška zo štátnicových predmetov pre 1.stupeň (Bc.).

Content of study field - description of the combined first and second degree

Standard length of daily study: 2

Standard length of external study:

Content of the study field - second grade description

Absolvent 2.stupňa vysokoškolského štúdia ovláda problematiku projektovania, sanácie, rekultivácie a revitalizácie vidieckej krajiny vystavenej negatívnym vplyvom priemyslu, poľnohospodárstva a ostatných antropogénnych aktivít. Je schopný spracovať štúdie a realizovať v praxi projekty týkajúce sa rozvoja vidieckej krajiny pri zohľadňovaní požiadaviek životného prostredia. Uvedenú problematiku rieši využitím existujúcich aplikačných softverov výpočtovej techniky.

Absolvent je tiež schopný plánovať, navrhovať a projektovať krajinné celky, sídla, zóny a funkčné plochy z hľadiska tvorby priestorov zelene pre bývanie, rekreáciu, ekologickú stabilitu, zvýšenie estetickej hodnoty a kvality životného prostredia.

Teoretické vedomosti (2. stupeň)

Absolvent  získa poznatky:

-          o zákonitostiach pri exploatácii poľnohospodárskej krajiny (poľnohospodárskeho a lesného pôdneho fondu, vodných plôch, infraštruktúre vo vzťahu intravilán - extravilán,

-          o zákonitostiach vytvárania zdravých životných podmienok, či už pre miestnych obyvateľov, alebo návštevníkov (rekreantov),

-          z teórie kompozično-priestorového a estetického stvárnenia funkčných plôch sídiel, parkov a segmentov krajiny,

-          o zosúladení produkčných a mimoprodukčných funkciách krajiny.

Praktické schopnosti a zručnosti (2. stupeň)

Absolvent krajinného inžinierstva získa schopnosť:

-       analyzovať a syntetizovať stav jednotlivých zložiek krajiny,

-       spracovávať štúdie a vypracovávať projekty z jednotlivých aktivít spadajúcich do oblasti krajinárstva,

-       vypracovávať čiastkové témy v dokumentáciách o krajine,

-       zakladať a manažovať priestory zelene v sídlach a krajine.

Doplňujúce vedomosti, schopnosti a zručnosť (2. stupeň)

Absolvent dokáže:

-       efektívne pracovať individuálne, resp. ako člen alebo vedúci kolektívu projekčnej kancelárie, útvaru štátnej správy a ďalších špecializovaných inštitúcií,

-       trvalo rozvíjať teoretické a tvorivé schopnosti v oblasti svojej profesie,

-       byť jazykovo a odborne konkurencieschopný v štátnych a európskych dimenziách.

Vymedzenie jadra znalostí (2. stupeň)

Nosné témy jadra znalostí  2.stupňa vysokoškolského štúdia sú viazané predovšetkým na:

-          pozemkové úpravy a oceňovanie pôdy a prevodov nehnuteľností,

-          organizáciu pôdneho fondu,

-          zúrodňovacie a rekultivačné zásahy v krajine,

-          znaky hodnoty a tvorba krajiny,

-          biotické prvky a manažment priestorov zelene.

Štátna skúška (2.stupeň)

-            Spracovanie a obhajoba diplomovej práce na úrovni štúdie, projektu,  vedecko-technického riešenia (abstrakt v AJ),

-          Skúška zo štátnicových predmetov pre 2. stupeň (Ing.).

Standard length of daily study: 3

Standard length of external study: 5

Content of the study field - description of the third grade

Absolvent ovláda vedecké metódy hodnotenia a posudzovania jednotlivých zložiek krajiny - ochranu kvality pôdy, vody, ovzdušia, vegetácie, likvidácie odpadov a pod. Ďalej ovláda problematiku organizácie pôdneho fondu a pozemkových úprav, revitalizácie krajiny a jej ekologickej stability a to pri zachovaní kvality životného prostredia.

Teoretické vedomosti (3. stupeň)

-            Absolvent získa široké poznatky z vedných odborov týkajúcich sa jednotlivých zložiek krajiny s dôrazom na zvýšenie produkčnej schopnosti krajiny pri súčasnom zachovaní, resp. zlepšení estetických hodnôt krajiny a životného prostredia.

-            Vedecky skúma a prináša vlastné návrhy riešenia v oblasti svojej profilácie.

Doplňujúce vedomosti, schopnosti a zručnosti  (3. stupeň)

Absolvent si osvojí:

-          zásady, prístupy a metodológiu vedeckej práce,

-          identifikuje problémy a formuluje zásadné ciele a postupy výskumu, vyvodzuje závery pre rozvoj teoretického poznania a pre praktickú aplikáciu.

Vymedzenie jadra znalostí (3. stupeň)

Nosné témy jadra znalostí 3. stupňa vysokoškolského štúdia sú viazané na Vedy o krajine.

Študijná časť:

Teoretický fundament, metodologický aparát, špecializácia. Na základe hlbokých teoretických znalostí o krajine ( abiokomplexy a biokomplexy), absolvent musí byť schopný vykonať matematickú analýzu a vedecký experiment (laboratórny a terénny). Získané poznatky vie analyzovať a syntetizovať využitím teórie pravdepodobnosti, matematického modelovania a vyvodiť vedecké závery.

Vedecká časť :

Absolvent si osvojí :

-          zásady, prístupy a metodológiu vedeckej práce,

-          identifikuje problémy a formuluje zásadné ciele a postupy výskumu, vyvodzuje závery pre rozvoj teoretického poznania a pre praktickú aplikáciu.