Economic Geology

Displays a valid description until 31.8.2019. It is being replaced by a department Earth Sciences.

Group:

Natural Sciences

Research area:

vedy o Zemi a vesmíre

English Name of the field of study:

Economic Geology

Levels - description

Študijný odbor LOŽISKOVÁ GEOLÓGIA sa môže podľa sústavy študijných odborov vydanej Ministerstvom školstva SR č, 2090/2002 zo dňa 16. decembra 2002 študovať v:

  • V treťom stupni vysokoškolského štúdia (PhD.) so štandardnom dĺžkou študijných programov v dennej forme štúdia 3 roky (v externej forme 5 rokov).

Reason for the establishment of a study field

Ložisková geológia patrí medzi základné smery geológie a na základe syntézy komplexných poznatkov o zložení a vývoji Zeme, najmä o litosfére a vrchnom plášti, umožňuje vyhľadávanie, prieskum a ocenenie  nerastných surovín. Nerastné suroviny sú základom existencie každej spoločnosti, pričom ich racionálna ťažba významne ovplyvňuje nielen ekonomický rozvoj, ale aj environmentálnu rovnováhu sveta.

Examples of similar study field abroad

Grécko - Department of Economic Geology and Geochemistry, University of Athens; Dep. of Mineralogy, Petrology and Economic Geology, Aristotle University of Thessaloniki; USA - Department of Geology and Geological Engineering, Colorado School of Mines; Department of Geology, The University of Akron; Škótsko - Department of Geology & Petroleum Geology, School of Resources, Environment and Society, Aberdeen; JAR - The Department of Geology, University of Witwatersrand; Rakúsko - Dep. of Mine Surveying and Mining Damages + Dep. of Geological Sciences, Geology and Economic Geology; Montanuniversität Leoben; Austrália - School of Earth Science, University of Tasmania; Poľsko - Department of Economic Geology and Deposits Protection, University of Mining and Metallurgy, Krakow

Definition of related fields of study and differences between them

  • Mineralógia sa zaoberá štruktúrou amorfológiou kryštálov, chemickým zložením minerálov, mikroskopickým štúdiom minerálov afyzikálno chemickými metódami ich identifikácie, štruktúrami atextúrami minerálov, asociáciami aparagenézami minerálov,
  • Petrológia, diagnostické znaky hornín, minerálne achemické zloženie hornín, ich štruktúry atextúry, petrologické výpočty, systematika metamorfovaných, sedimentárnych avyvrelých hornín, procesy apodmienky vzniku hornín,
  • Základná geológia je zameraná na regionálny geologický výskum, geologické mapovanie, rekonštrukciu geologického vývoja, paleogeografické, paleoklimato­logické apaleotektonické syntézy, kinematické ageodynamické modelovanie, vplyv geologických procesov na morfológiu krajiny,
  • Geochémia sa zaoberá vlastnosťami jednotlivých prvkov aich výskytom, migráciou, koncentráciou arozptylom prvkov, geochemickou charakteristikou geosféry, atmosféry ahydrosféry, geochemické prostredie ajeho vplyv na zdravotný stav obyvateľstva, tvorba geochemických máp,
  • Baníctvo sa zaoberá ťažbou nerastných surovín, projektovaním banských prác, technologickými postupmi pri otváraní arazení banských diel, metódami ťažby nerastných surovín, spôsobmi zabezpečenia banských diel, dopravou aúpravou nerastnej suroviny,
  • Hydrogeológia predstavuje významný odbor geológie, zameraný na posudzovanie využiteľného potenciálu a vyhľadávanie zdrojov povrchových, podzemných vôd, minerálnych vôd a geotermálnej energie. Voda predstavuje vpodstate veľmi špecifickú surovinu a je súčasťou mnohých ložísk, alebo vedľajším úžitkovým, alebo rizikovým faktorom ložísk.
  • Environmentálna geológia je príbuzným vedným odborom, vktorom sa využívajú poznatky o ložiskách na posúdenie environmentálnych dopadov ťažby a využívania ložísk nerastných surovín a vplyvu ďalších geologických hazardov na životné prostredie.

Content of the study field - description of the first degree

Content of study field - description of the combined first and second degree

Content of the study field - second grade description

Standard length of daily study: 3

Standard length of external study: 5

 

Content of the study field - description of the third grade

Absolventi študijného odboru LOŽISKOVÁ GEOLÓGIA sú spôsobilí vykonávať profesiu

  • Výskumný pracovník vodbore geológia
  • Vedecko-technický pracovník výskumu nerastných surovín

Výskumný pracovník v odbore geológia zvládne výskum genézy ložísk nerastných surovín v nadväznosti na geologický vývoj a históriu Zeme, a ich výskyt v obsahovo a vekovo odlišných súvrstviach alebo tektonických jednotkách. Výskumom prispieva  k objaveniu ložísk potenciálnych surovín, k stanoveniu ich prognóznych oblastí, ako aj k pochopeniu vývoja Zeme v súčasnosti (klimatické zmeny), ale aj globálnych geopolitických aspektov súvisiacich s distribúciou a ťažbou nerastných surovín

Vedecko-technický vedecký pracovník - poznatky o ložiskách a ich kontakte s prostredím dokáže využiť na posúdenie kvality a využívanie netradičných a nových surovín, využiť na vyhľadávanie prírodných mechanizmov ochrany ako prostredia, tak aj vlastných ložísk. Dokáže vysvetliť zavádzanie tzv. pasívnych systémov ochrany banských území a prípravy podkladov na bezodpadové využitie rúd a ochrany prostredia. Má poznatky o surovinách, ktoré sú vhodné do kľúčových priemyselných technológií (energetika, sorpčné materiály, nanotechnológie)

Absolvent ovláda vedecké metódy výskumu v ložiskovej geológii a príbuzných odboroch, ako je všeobecná geológia, mineralógia, petrológia, geochémia  a pozná analytické metódy potrebné pre vyhodnotenie nerastných surovín a je schopný vypracovať model vzniku a vývoja ložísk nerastných surovín s využitím výpočtovej techniky.



Teoretické vedomosti:

Absolvent odboru ložisková geológia

  • vedecky báda a prináša vlastné riešenia problémov v oblasti ložisková geológia.

Doplňujúce vedomosti, schopnosti a zručnosti:

  • Osvojí si zásady vedeckej práce na základe najnovších poznatkov v odbore ložisková geológia s cieľom správnej analýzy geologického prostredia a vlastnej nerastnej suroviny.
  • Je schopný syntézy zistených údajov, aby bola možná správna interpretácia genézy a model vzniku a vývoja ložísk.
  • Na základe poznatkov o pôvode a vlastnostiach ložiska je schopný navrhnúť optimálne využitie suroviny, vyhodnotiť rôzne problémy, ktoré sa prejavia pri spracovaní suroviny.

Vymedzenie jadra znalostí

Nosné témy jadra znalostí študijného odboru:

Nosné témy jadra znalosti 3. stupňa t.j. PhD. vysokoškolského štúdia sú viazané na vednú disciplínu Ložisková geológia - LG (Economic Geology).

Jadro obsahuje len rámcové témy (vybrané state):

Študijná časť:

Teoretický fundament, metodologický aparát, špecializácia: tektonika, mineralógia, petrológia, geochémia, matematická štatistika, informačné systémy, fyzikálna chémia, matematické modelovanie, ochrana životného prostredia, modelovanie ložiskotvorných procesov, fluidné inklúzie, pT podmienky vzniku vybraných nerastných surovín, izotopová geochémia, špecializovaný výskum vlastností surovín súvisiacich s využitím (sorpcia, zušľachtenie, komplexné bezodpadové technológie, biotechnológie a iné)

Vedecká časť:

  • Výskum aktuálnych vedeckých problémov v študijnom odbore ložisková geológia,
  • Zásady vedeckej práce pri výbere metodiky, vytvorení databázy, štatistické spracovanie údajov
  • Charakteristika distribúcie, morfológie a zloženia nerastnej suroviny,
  • Interpretácia vzniku a vývoja ložísk nerastných surovín
  • Využitia výsledkov pre rozvoj študijného odboru a ich možná praktická aplikácia.

Znalosti uvedené v jadre majú rozsah 1/3 v študijnej časti a 2/3 vo vedeckej časti. Dizertačná skúška a obhajoba dizertačnej práce musia spĺňať kritériá, aby doktorand preukázal schopnosť samostatne získavať a uplatňovať teoretické a praktické poznatky.

 

INDIKÁTORY ŠTUDIJNÉHO ODBORU

  • Študijné programy 3. stupňa vysokoškolského vzdelávania obsahujú pomer študijnej a vedeckej časti študijného programu 1:2.
  • Medziodborové štúdiá v kombinácii dvoch študijných odborov (§ 51 ods. 5) musia obsahovať v dostačujúcom rozsahu jadrá oboch študijných odborov a obe musia byť zastúpené približne rovnako. Aby sa toto dosiahlo, môže byť nevyhnutné navrhnúť študijný program s väčšou dĺžkou, než je štandardná dĺžka študijných programov v ľubovoľnom z oboch študijných odborov.
  • Študijné programy v kombinácii hlavného a vedľajšieho študijného odboru (§ 51 ods. 5) musia obsahovať úplné jadro hlavného študijného odboru a v primeranom rozsahu jadro vedľajšieho študijného odboru. Pri posudzovaní primeranosti rozsahu zastúpenia jadra vedľajšieho študijného odboru sa sleduje, či dostačuje na získanie ucelenej časti vzdelania v tomto odbore.
  • Špecifické prípady nastavenia iných indikátorov posudzuje Akreditačná komisia ako výnimočnú reláciu k Štruktúre študijných odborov mimo ISCED (International Standard of Classifícation of Education Documents)

History of Descriptions

Back