Literary Science

Content of the study field - description of the first degree

Content of study field - description of the combined first and second degree

Content of the study field - second grade description

Standard length of daily study:

Standard length of external study:

 

Content of the study field - description of the third grade

Absolvent ovláda vedecké metódy v oblastiach metodológie literárnej vedy a teórie a dejín literatúry a prezentuje získanú odbornú kompetenciu vo vlastnej literárnovednej práci. Je schopný vstúpiť do konkurenčného (aj zahraničného) vedeckého a pedagogického prostredia, má predpoklady získavať vedecké a vedecko-pedagogické kontakty, zapájať sa do tímovej vedeckej práce, vstúpiť do grantových projektov na úrovni domácich a zahraničných organizácií. Je pripravený na vysokoškolskú pedagogickú činnosť. Je schopný aplikovať získané poznatky v širších oblastiach spoločenskej praxe, a to nielen pri popularizácii literárnovedných poznatkov, ale aj pri riešení konkrétnych úloh v rámci redaktorskej, editorskej, recenznej a inej kultúrnej činnosti.

Teoretické vedomosti

Absolvent odboru LITERÁRNA VEDA:

-vedecký báda a prináša vlastné riešenia v oblasti literárnovedného systému,

-teórie literárneho vývinu a historickej poetiky,

-deskriptívnej poetiky,

-teórie literárnych druhov, žánrov a žánrových foriem,

-literárnej komunikácie a komunikačnej estetiky,

-teórie a metodológie literárnovednej komparatistiky,

-versológie,

-dejín literárnej vedy,

-interpretácie a analýzy literárneho diela.

(c) Doplňujúce vedomosti, schopnosti a zručnosti

Absolvent odboru LITERÁRNA VEDA:

-si osvojí najnovšie poznatky z obsahových okruhov, daných predovšetkým zameraním jeho dizertačnej práce

-si osvojí základy samostatnej aj tímovej vedeckej práce, vedeckého bádania a formulovania problémov

-si osvojí návyky dopĺňania svojich vedomostí formou celoživotného vzdelávania;

-si osvojí metodologické východiská a interpretačné postupy pri uchopení umeleckého diela a jeho vyšších kontextov z poetologického, vývinového, genologického, komparatívneho a komunikačného hľadiska;

-získa prehľad o metódach, výsledkoch a perspektívach interdisciplinárneho výskumu,

-aktívne sa zoznámi s celostným a pritom otvoreným súborom literárnovedných disciplín v ich vzájomnej spätosti, poznanie najdôležitejších výsledkov a možností ich použitia;

-zoznámi si s nástrojmi a terminologickým repertoárom, umožňujúcim uchopiť a zhodnocovať literárne dielo a zároveň prispievať k rozvíjaniu a tvorbe tohto poetologického aparátu;

-vytvorí si návyky systematického sledovania najnovšej vedeckej produkcie vo svojej oblasti, a to aj v cudzom jazyku prostredníctvom rozličných zdrojov;

-naučí sa spracúvať, publikovať a inými metódami prezentovať vedecké výsledky a šíriť literárnovedné poznatky popularizačnou formou;

-bude pripravený na pedagogické pôsobenie na vysokej škole;

-bude pripravený na literárnovedne zameraný výskum akademického charakteru;

-bude pripravený na vysokoškolskú a inú pedagogickú činnosť, ako aj v aplikovaných oblastiach (umelecký preklad, redaktorská prax, literárna kritika, mediálna prax);

-zjednocujúcim základom jeho aktivít bude schopnosť a pripravenosť akceptovať a kriticky zhodnocovať literárny objekt ako umelecký fenomén.

Vymedzenie jadra znalostí

(a) Nosné témy znalostí študijného odboru

Metodológia literárnej vedy

• Dejiny literárnej vedy

• Teória literárnych druhov a žánrov

• Literárna komunikáciakomunikačná estetika

• Teória literárneho vývinu a historickej a deskriptívnej poetiky

• Versológia

(b) Študijná časť

• Dejiny filozofie so zameraním na dejiny estetiky

• Základy metodológie literárnej vedy

• Teória literárnych druhov

• Teória literárnych žánrov

• Metodológia medziliterárneho výskumu (historickoporovnávacie a synchrónnokonfrontačné metódy)

• Interpretácia umeleckého textu a jeho „netextových“ priestorov

• Literárna veda a medziliterárnosť

• Literárna a komunikačná estetika

• Produkčné a recepčné priestory literárneho diela

• Historická a deskriptívna poetika

• Literárna tematológia a morfológia

• Teória a prax versologického výskumu

(d) Vedecká časť

• Výskum aktuálnych literárnovedných problémov v rámci súčasnej literárnovednej paradigmy

• Metodológia literárnovedného výskumu

• Výskum otvoreného vedeckého problému z odboru

• Formulovanie cieľovej štruktúry výskumu

• Formy prezentácie výsledkov

• Prezentácia výsledkov vedeckej práce

• Vymedzenie praktickej realizácie

Znalosti uvedené v jadre majú rozsah 1/3 študijnej časti a 2/3 vo vedeckej časti. Dizertačná skúška a obhajoba dizertačnej práce musí preukázať, že študent má schopnosť samostatne získavať a aplikovať teoretické poznatky.

(d)Vymedzenie príbuzných študijných odborov a rozdielov medzi nimi

Príbuzné študijné odbory:

2.1.23 Teória literatúry a dejiny konkrétnych národných literatúr

2.1.27 Slovenský jazyk a literatúra

2.1.28 Slovanské jazyky a literatúra

2.1.29 Neslovanské jazyky a literatúra

2.1.30 Orientálne jazyky a literatúra

Literárna veda, na rozdiel od uvedených príbuzných študijných odborov, sa zaoberá nadstavbovými teoreticko-metodologickými otázkami umeleckého diela a jeho vyšších celkov. Do svojej poznávacej kompetencie zahŕňa problematiku domácej a inonárodnej literatúry, porovnávací výskum rozličných literárnych javov (autorských poetík, medziliterárnych spoločenstiev a podobne), širokú problematiku umeleckého prekladu, intraprekladu a intersemiotických prekladov, ako aj teoretické otázky literárnej komunikácie, interpretácie umeleckého textu, historickej poetiky, literárnhistorických syntéz, literárnej kritiky, versológie, genológie a i. Súčasne v jej náplni je dôležitá oblasť transformácie teoretickej literárnovednej bázy na interpretačné návyky a zručností. V praxi to znamená, že sa zaoberá vzdelávaním profesionálneho čitateľa literatúry z radov adeptov filológie, ktorým sa usiluje uľahčiť cestu k poznávaniu literárneho diela a jeho komunikačných kontextov.