Vzdelávací portál pre učiteľov a študentov škôl s vyučovacím jazykom maďarským na Slovensku.
Basic informations
Thematic area: komisia č. 2 pre nové technológie, metódy a formy vo vzdelávaní
Project name (Slovak): Vzdelávací portál pre učiteľov a študentov škôl s vyučovacím jazykom maďarským na Slovensku.
Project name (English): Web site for teachers and students of schools in Slovakia in hungarian language
Start of project: 2012
End of project: 2014
Condition of project: Ukončený
Project number: 004UJS-4/2012
Project leader: Dr. phil. Mgr. Attila Mészáros
University: Univerzita J. Selyeho
Department: Pedagogická fakulta
Anotácia originálnych výsledkov riešenia projektu v slovenskom jazyku
Výsledkom projektu je webový portál, ktorý je dostupný na adrese www.e-oktatas.sk. Cieľová skupina portálu sú učitelia na Slovensku na školách s vyučovacím jazykom maďarským. Originálnost spočíva v tom, že táto skupina učiteľov nemôže priamo používať podobné webové stránky vytvorené v slovenskom jazyku zo Slovenska, ani stránky vytvorené v Maďarsku v maďarčine. Dôvodom je rozdielnosť dokumentov koncepcií a čiastočne aj vzdelávacieho systému. Za najvýznamnejšie považujeme vytvorenie slovníka odborných termínov, čím sme reagovali na požiadavky učiteľov z praxe. Na webovom portáli sú zverejnené aj odborné publikácie, v ktorých sa prezentujú výsledky najnovších výskumov v oblasti vyučovania.
Description of original results of the project in English
The result of the project is a website available at www.e-oktatas.sk. The target group of the site includes teachers of Hungarian schools in Slovakia. The originality of the project lies in the fact that this target group cannot directly use similar websites created in Slovak language in Slovakia or sites created in Hungary in Hungarian language. This is due to the differences between documents and concepts and partially between the educational systems. The most significant part is the compilation of the dictionary of specialized terminology, by which we have responded to the needs of practicing teachers. The website offers specialized publications, which present the results of the latest research in the field of teaching.
Financial grant of MŠVVandŠ SR within KEGA
Financial grant of MŠVVandŠ SR within KEGA | Capital expenditures in € | |
---|---|---|
Drawn in year 2012 | 14 185,00 | 0,00 |
Drawn in year 2013 | 4 231,00 | 0,00 |
Drawn in year 2014 | 5 250,00 | 0,00 |
Pumped for the entire period of the project | 23 666,00 | 0,00 |
List of project outcomes for the entire solution
Publishing activity
Category code | Specific output, name (ISBN, number of pages a i.) |
---|---|
AFE | Mészáros, Attila (50%); Partová, Edita (50%): Elektronikus kurzusok Moodle-környezetben a komáromi Selye János Egyetem Tanárképző Karán. 2013 Eger : Líceum, ISBN 978-615-5250-32-3 |
AFH | Partová, Edita (100%): Zmeny v obsahu predškolského matematického vzdelávania v školských dokumentoch. 2014 ISSN 1336-2232 |
AFG | Partová, Edita (100%): Matematikai ismeretek az alapiskolától az egyetemig. 2013 Nagyvárad : Partiumi Keresztény Egyetem Nagyvárad, 2013. |
AFH | Partová, Edita (50%); Kopáčová, Jana (20%); Žilková, Katarína (30%): Vzťahy medzi vedecko-matematickými a didakticko-matematickými predmetmi v príprave učiteľov pre primárne vzdelávanie. 2013 Žilina : Slovenská matematická spoločnosť, sekcia JSMF, 2013. ISBN 978-80-554-0792-0 |
AFA | Mészáros, Attila (100%): Science Blogs als Wissensressourcen in Online-Lernumgebungen. 2014 Stuttgart : tcworld, 2014. |
AFH | Szabóová, Edita (100%): Kurikurálne dokumenty v medzinárodnom kontexte ako inštitucionálne východiská predprimárnej edukácie. 2014 ISSN 1336-8893 |
AFC | Partová, Edita (100%): FENOMÉN CRTL-C A CTRL-V V PRÍPRAVE UČITEĽOV PRE PRIMÁRNE VZDELÁVANIE. |
AFC | Magda Hugyivár (50%), Katarína Szarka (50%): Blokkosított és szakaszos kémia praktikum modell a felsőoktatásban. In: XXVI. DIDMATTECH 2013 : Educational technologies in the information - and - knowledge - based society. - Győr - Komárno : University of West Hungary - J. Selye University. - ISBN 978-963-334-185-8, S. 71-75. |
AAB | Kopáčová, Janka (22%); Žilková, Katarína (26%); Malinová, Dagmar (26%); Partová, Edita (14%); Swoboda, Ewa (12%); Židek, Oliver (0%); Brincková, Jaroslava (0%): Matematické uvažovanie detí. 2014 |
Other outcomes (eg e-learning, websites, virtual laboratory, training, courses, workshops and the like.)
Output name | Description of output | Link |
---|---|---|
Portál a e-learningová platforma | realizácia portálu e-learningového portálu a elektronickej platformy na podporu e-learningu | www.e-oktatas.sk |
Final evaluation of the commission KEGA
Splnil ciele.