Inovácia študijných plánov v príprave pedagogických pracovníkov za účelom rozšírenia ich kompetencií pre využitie v pedagogickej i spoločenskej praxi

Basic informations

Thematic area: komisia č. 1 pre program rozvoja materského, základného a stredného školstva (perspektívy)

Project name (Slovak): Inovácia študijných plánov v príprave pedagogických pracovníkov za účelom rozšírenia ich kompetencií pre využitie v pedagogickej i spoločenskej praxi

Start of project: 2008

End of project: 2010

Condition of project: Ukončený

Project number: 3/6484/08

Project leader: doc. RNDr. Viera Uherčíková, CSc.

University: Univerzita Komenského v Bratislave

Department: Fakulta matematiky, fyziky a informatiky

Anotácia originálnych výsledkov riešenia projektu v slovenskom jazyku

Súčasná spoločnosť potrebuje nielen kvalitné vzdelávania, ale aj rozvoj kompetencií v záujme čo najlepšieho využívania poznatkov v praxi. Na základe Odporúčania Európskeho parlamentu a Rady EU z 18.12. 2006 o kľúčových kompetenciách pre celoživotné učenie (2006/962/2006) sme pripravili a realizovali prednášky, ktoré sú hlavnými výsledkami projektu:

Príprava, realizácia a ekonomické dopady projektov v školstve (Koreňová)

Organizácia a riadenie školy (Rosa)

E-learning ako špeciálna forma dištančného vzdelávania (Uherčíková, Vankúš, Koreňová)

Tým dávame študentom aj učiteľom v praxi vzdelanie, ale aj potrebné kompetencie. Takéto vzdelávanie s potrebnými kompetenciami pomáha zatraktívniť učiteľské štúdium. Dosiahnuté výsledky projektu veľmi dobre využiteľné v praxi sú aj východiskom pre pokračovanie projektu formou kontinuálneho vzdelávania.

Description of original results of the project in English

The modern society needs the quality in education but also development of competencies for the better use of the knowledge in the practice. On the basis of the Recommendation of The European Parliament and of The Council of 18 December 2006 on key competences for lifelong learning (2006/962/EC) we developed and prepared lectures and courses those are the main results of the project:

 

Preparation, realization and economical impacts of the projects in the education (Koreňová)

 

Organization and management of the school (Rosa)

 

E-learning as special form of distance learning (Uherčíková, Vankúš, Koreňová)

 

In our courses we give the student to be teachers and the teachers in practice the needed competences. Such courses with the needed competencies help to make teachers study more attractive. The results of the project are very well usable in the practice and are the basis for the continuance of this kind of courser in the lifelong learning of teachers.

 

Financial grant of MŠVVandŠ SR within KEGA

	Financial grant of MŠVVandŠ SR within KEGA	Capital expenditures in €
Drawn in year 2008	6 643,00	0,00
Drawn in year 2009	6 033,00	0,00
Drawn in year 2010	6 408,00	0,00
Pumped for the entire period of the project	19 084,00	0,00

List of project outcomes for the entire solution

Publishing activity

Category code	Specific output, name (ISBN, number of pages a i.)
AFD	AFD Uherčíková, Viera (50%); Vankúš, Peter (50%): Inovácia študijných plánov v príprave budúcich učiteľov matematiky za účelom rozšírenia ich kompetencií. Nitra, S. 263-268.
AFD	AFD Vankúš, Peter (100%): Didaktické hry vo vyučovaní matematiky. Bratislava: P-MAT, 2010, S. 92-94.
AFD	AFD Uherčíková, Viera (100%): Motivačné učebné pomôcky k vyučovaniu matematiky. Bratislava: P-MAT, 2010, S. 88-91.
AFD	AFD Uherčíková, Viera (50%); Vankúš, Peter (50%): Netradičné metódy vo vyučovaní matematiky. Praha: PF UK Praha, 2010, Zborník konferencie Dva dny s didaktikou matematiky.
AFD	AFD Vankúš, Peter (50%); Kubicová, Emília (50%): Vplyvy učiteľa na postoje žiakov 5. a 9. ročníka ZŠ k matematike. Ružomberok, [10 s.].
AFD	AFD Uherčíková, Viera (50%); Vankúš, Peter (50%): E-learningový kurz: Netradičné metódy vo vyučovaní matematiky. Nitra, S. 265-270.
AFD	AFD Vankúš, Peter (50%); Kubicová, Emília (50%): Postoje žiakov 5. a 9. ročníka ZŠ k matematike. Nitra, S. 277-282.
BCI	BCI Vankúš, Peter (100%): Zbierka didaktických hier určených pre vyučovanie matematiky na druhom stupni základnej školy. Bratislava: KEC FMFI UK, 2010, [67 s.].
BCI	CI Rosa, Vladislav (100%): Projekty - Ako na ne?. Bratislava: KEC FMFI UK, 2010, [29 s.].

Other outcomes (eg e-learning, websites, virtual laboratory, training, courses, workshops and the like.)

Output name	Description of output	Link
webová stránka projektu	Za účelom propagácie projektu a prieskumu potreby inovácie študijných plánov bola vytvorená webová stránka projektu KEGA.	http://www.ddm.fmph.uniba.sk/kega/

Final evaluation of the commission KEGA

Splnil ciele excelentne (s dosiahnutím celospoločenských prínosov).