Didaktika terciárneho jazyka v kontexte viacjazyčnosti s uplatnením nových technológií a stratégií s facilitačným potenciálom v procese učenia sa druhého cudzieho jazyka po angličtine

Basic informations

Thematic area: komisia č. 2 pre nové technológie, metódy a formy vo vzdelávaní

Project name (Slovak): Didaktika terciárneho jazyka v kontexte viacjazyčnosti s uplatnením nových technológií a stratégií s facilitačným potenciálom v procese učenia sa druhého cudzieho jazyka po angličtine

Project name (English): Tertiary Language Methodology in the Context of Plurilingualism Using New Technologies and Strategies of Facilitating Potential in the Process of Second Foreign Language Learning after English

Start of project: 2019

End of project: 2021

Condition of project: Ukončený

Project number: 004TU Z-4/2019

Project leader: Dr. phil. Mgr. Marek Ľupták

University: Technická univerzita vo Zvolene

Financial grant of MŠVVandŠ SR within KEGA

	Financial grant of MŠVVandŠ SR within KEGA	Capital expenditures in €
Pumped for the entire period of the project	21 715,53	0,00

List of project outcomes for the entire solution

Publishing activity

Category code	Specific output, name (ISBN, number of pages a i.)
AEC	Kolečáni Lenčová, Ivica - Ľupták, Marek: Plurilingualer Ansatz im FSU und in der Fremdsprachenlehrerausbildung aus der interdisciplinären Sicht.
FAI	Aplikované jazyky v univerzitnom kontexte VII, ISBN ISBN 978-80-228-3233-5, 402 s.
ADM	Kolečáni Lenčová, Ivica (50%); Ľupták, Marek (50%): Plurilingual approach in foreign language teaching and foreign language teacher education in Slovakia from the interdisciplinary point of view. Hradec Králové : ISSN 2464-6733
ADM	Kolečáni Lenčová, Ivica (100%): Facilitating visual literacy in foreign language learning. Hradec Králové : ISSN 2464-6733
FAI	Ľupták, Marek (20%); Balážová, Žaneta (20%); Chovancová, Katarína (%); Javorčíková, Jana (%); Vyhnáliková, Zuzana (%); Danihelová, Zuzana (20%); Veverková, Darina (20%); Kolečáni Lenčová, Ivica (20%): Aplikované jazyky v univerzitnom kontexte 8.
BCI	Kolečáni Lenčová, Ivica (50%); Dovičák, Mária (50%); Kováčová, Michaela (%); Molnárová, Eva (%): Od textu k projektu.
ADF	Kolečáni Lenčová, Ivica (50%); Tomášková, Simona (50%): Blended Learning und digitale Medien in der universitären Ausbildung. Bratislava : ISSN 2729-8361
ACB	Ľupták, Marek; Kolečáni Lenčová, Ivica a kolektív: Vyučovanie druhého cudzieho jazyka. Technická univerzita vo Zvolene : ISBN 978-80-228-3286-1
ADF	Kolečáni Lenčová, Ivica (100%): Auf der Suche nach der Freundlichkeit der Schule. 2019 Bratislava : ISBN 978-80-223-4877-5 ISSN 1336-3786

Other outcomes (eg e-learning, websites, virtual laboratory, training, courses, workshops and the like.)

Output name	Description of output	Link
Založenie vedeckého časopisu Apps - Academic Journal of Applied Linguistics and Languages (ISSN 2729-9805)	Výstupom projektu je elektronický seriál Apps - Academic Journal of Applied Linguistics and Languages (ISSN 2729-9805) s jedinečným obsahom na našom území a v slovenskom akademickom filologickom priestore so zameraním na výskum jazyka v aplikačnom priestore a vyučovanie cudzích jazykov. Uvádzame jeho charakteristiku z webovej stránky časopisu: "Apps - Academic Journal of Applied Linguistics and Languages publishes double- blind peer-reviewed scientific papers with focus on applied linguistics as an interdisciplinary field that identifies, surveys and offers space for discussions and solutions to language research-related real-life topics. It is aimed to support scholarly exchange among teachers and researchers in the scope of Apps.  Professional fields covered by the scientific journal APPS are:  Linguistics (linguistic research at the intersection with psychology, communication research, anthropology and sociology, discourse analysis and pragmatics, education and language policy, forensics, language ecology),  Applied languages (professional communication, translation and interpreting, cross-cultural studies),  Language teaching and acquisition (methodologies of language teaching and pedagogical techniques,  foreign or mother language teachers’ training and language teaching in pre-primary, primary, secondary, upper secondary and tertiary education, plurilingualism). APPS is published twice a year - in May and November."	https://ojs.tuzvo.sk/index.php/apps

Final evaluation of the commission KEGA

Splnil ciele.