Výrobné technológie

Absolvent doktorandského študijného programu „Výrobné technológie“ je schopný plánovať a iniciovať riešenia komplexných problémov a výskumných projektov, vrátane formulovania cieľov, prostriedkov a metód v oblasti vývoja v odbore zvládne posudzovať a modifikovať vlastnú odbornú činnosť v širšom kontexte, vo vzťahu na dlhodobý dopad v danej oblasti. Dokáže vykonávať vlastnú vedecko-výskumnú činnosť doktoranda, ktorej výsledkom je samotná dizertačná práca.

a)       Ciele vzdelávania.

Cieľom doktorandského študijného programu „Výrobné technológie“ je plynule nadviazať a rozvíjať získané vedomosti v druhom stupni vysokoškolského štúdia tak aby získal systematický, ucelený a komplexný súbor vedomostí v obsiahlej oblasti hlavne progresívnych výrobných technológií a nadobudol hlboké poznanie teórií, sofistikovaných metód a postupov vedy a výskumu na úrovni zodpovedajúcej medzinárodným kritériám a bude schopný formulovať informácie o výstupoch a záveroch vedeckej, výskumnej a vývojovej práce na medzinárodnej úrovni a riadiť rozsiahle výskumné úlohy a tímy.
Absolvent musí byť schopný  zabezpečovať chod výrobno-technologických systémov a zlepšovať ich prevádzkové parametre, samostatne riadiť a tvorivo riešiť komplexné úlohy výrobných podnikov. Absolvent doktorandského študijného programu Výrobné technológie v odbore strojárstvo má tiež výborné a rozšírené teoretické poznatky z disciplín počítačovej podpory a aplikácie CA systémov v oblasti progresívnych výrobných technológií, automatizácie technologických procesov a možnosti ich aplikácií vo výrobných podnikoch so zohľadnením aspektov automatizácie rôznych typov výrob aj z hľadiska sociálnych, etických, environmentálnych a ďalších kritérií.
Na základe vyššie uvedeného, vedomosti, zručnosti a kompetencie absolventov zodpovedajú príslušnej úrovni Kvalifikačného rámca v Európskom priestore vysokoškolského vzdelávania.
Vedomosti (úroveň 8):
Absolvent má systematický, ucelený a komplexný súbor vedomostí v špecializovanej oblasti, vrátane poznania a porozumenia vzťahov k iným častiam odboru a k súvisiacim odborom má hlboké poznanie teórií, sofistikovaných metód a postupov vedy a výskumu na úrovni zodpovedajúcej medzinárodným kritériám.
Zručnosti (úroveň 8):
Absolvent vie aktívnym spôsobom získavať nové znalosti a informácie, kriticky ich analyzovať a prehodnocovať a využívať ich v teórii i praktických aplikáciách pre rozvoj odboru dokáže aplikovať a tvorivým spôsobom zdokonaľovať a rozvíjať teórie a výskumné, vývojové a inovačné postupy v odbore a vytvárať nové dokáže identifikovať svetový vedecký a inovačný vývoj v odbore a v príbuzných odboroch a využívať ho v smerovaní a rozvoji odboru, s integráciou vedomostí z rôznych oblastí.
Kompetencie (úroveň 8):
Absolvent dokáže plánovať a iniciovať riešenie komplexných problémov/projektov, vrátane formulovania cieľov, prostriedkov a metód v oblasti vývoja v odbore vie posudzovať a modifikovať vlastnú odbornú činnosť v širšom kontexte, vo vzťahu na dlhodobý dopad v danej oblasti a z hľadiska sociálnych, etických, environmentálnych a ďalších kritérií je pripravený formulovať informácie o výstupoch a záveroch vedeckej, výskumnej a vývojovej práce na medzinárodnej úrovni a riadiť rozsiahle výskumné úlohy a tímy.
Väzba na príslušnú úroveň formálneho systému vzdelávania:
Ukončenie štúdia študijného programu tretieho stupňa vysokoškolského vzdelávania.
Doklad o získanom vzdelaní na danej úrovni kvalifikačného rámca
Vysokoškolský diplom a dodatok k diplomu získané po ukončení štúdia študijného programu tretieho stupňa vysokoškolského vzdelávania.

Absolventi študijného programu „Výrobné technológie“ sú schopní uplatniť sa v najvyšších pracovných pozíciách výrobných aj nevýrobných spoločností v oblasti technologickej či riadiacej, ale hlavne dokážu plánovať a iniciovať riešenie komplexných problémov a výskumných projektov, vrátane formulovania cieľov, prostriedkov a metód v oblasti vývoja v odbore vedia posudzovať a modifikovať vlastnú odbornú činnosť v širšom kontexte, vo vzťahu na dlhodobý dopad v danej oblasti. Predmety štúdia sú systematicky usporiadané do jednotlivých semestrov výučby, kde v prvých semestroch študent získa vedecký prístup k riešeniu jednotlivých úloh podľa charakteru témy dizertačnej práce, ktorých absolvovaním získa potrebné teoretické znalosti z vytýčenej problematiky. Hlavná časť štúdia je orientovaná na  vlastnú vedecko-výskumnú činnosť doktoranda, ktorej výsledkom je samotná dizertačná práca.

a)       Povolania.

          výrobný riaditeľ
          manažér výroby
          vedecký pracovník

Vždy aktuálne novinky o vysokej škole Technická univerzita v Košiciach na vašom e-maile.
Pošleme vám všetky informácie o dôležitých udalostiach a termínoch.

Posielajte mi novinky