Zvyšovanie kvality e-learningu tvorbou a implementáciou interaktívnych tutoriálov ako efektívneho prostriedku výučby v integrovaných výučbových prostrediach na vysokej škole

Základné informácie

Tematická oblasť: komisia č. 3 pre obsahovú integráciu a diverzifikáciu vysokoškolského štúdia

Názov projektu (slovenský): Zvyšovanie kvality e-learningu tvorbou a implementáciou interaktívnych tutoriálov ako efektívneho prostriedku výučby v integrovaných výučbových prostrediach na vysokej škole

Názov projektu (anglický): Improving the quality of e-learning by creating and implementing interactive tutorials as an effective means of teaching in integrated learning environment at universities

Začiatok riešenia projektu: 2019

Koniec riešenia projektu: 2021

Stav projektu: Ukončený

Číslo projektu: 010PU-4/2019

Vedúci projektu: prof. Ing. Jana Burgerová, PhD.

Vysoká škola: Prešovská univerzita v Prešove

Pracovisko: Pedagogická fakulta

Finančná dotácia z MŠVVaŠ SR v rámci KEGA

	Finančná dotácia z MŠVVaŠ SR v rámci KEGA	Kapitálové výdavky v €
Čerpané za celé obdobie riešenia projektu	12 169,49	990,90

Zoznam výstupov projektu za celé obdobie riešenia

Publikačná činnosť

Kód kategórie	Konkrétny výstup, názov (ISBN, počet strán a i.)
ADE	BURGEROVÁ, J. a V. PISKURA, 2019. E-learning z aspektu udržateľnosti na vysokej škole – digitálne kompetencie (výsledky testovania na pedagogickej fakulte pu v prešove). In: III International scientific-practical conference: Education and formation of the competitive professionals under conditions of European integration. Mukachevo State University. (V tlači - výjde december 2019)
AFC	BURGEROVÁ, J. a V. PISKURA, 2019. Testovanie IT zručnosti študentov predškolskej a elementárnej pedagogicky it fitness testom v priebehu 3 rokov. In: Annales Paedagogicae Nova Sandes - Presoves III. Nowy Sacz : Panstwowa Wysza Szkola Zawodowa w Nowym Saczu, 2019. V tlači - výjde ovember 2019
ADC	BURGEROVÁ, J. a V. PISKURA, 2019. Google applications in lms 2.0 position compared to lms moodle and their effect on the level of knowledge and e-courses evaluation by the students of the faculty of education of prešov university. In: The Internet and Higher Education. Vo fáze posudzovania karentu
AAB	Technológie a ich možnosti vo vzdelávaní učiteľov [textový dokument (print)] / Burgerová, Jana [Autor, 50%] ; Piskura, Vladimír [Autor, 50%] ; Turčáni, Milan [Recenzent] ; Fedorko, Gabriel [Recenzent]. – 1. vyd. – Prešov (Slovensko) : Prešovská univerzita v Prešove. Vydavateľstvo Prešovskej univerzity, 2019. – 164 s. [tlačená forma]. – ISBN 978-80-555-2402-3. – ISBN (zrušené) 978-80-555-1873-2
ADE	ICT as Innovation From The Point of View of Students of Primary School Teaching [print] / Jana Burgerová, Martina Maněnová, Vladimír Piskura. - In: DIVAI 2020 [print, elektronický dokument] : 13th International Scientific Conference on Distance Learning in Applied Informatics / Milan Turčáni, Zoltán Balogh, Michal Munk, Martin Magdin, Ľubomír Benko. - Praha : Wolters Kluwer, 2020. - ISBN 978-80-7598-841-6 . - ISSN 2464-7470. - 2464-7489. - S. 47-57.
AEC	Testovanie IT zručnosti študentov predškolskej a elementárnej pedagogiky IT fitness testom v priebehu 3 rokov / Burgerová, Jana [Autor, 50%] ; Piskura, Vladimír [Autor, 50%] In: Między teorią pedagogiczną a praktyką edukacyjną. Annales Paedagogicae Nova Sandes – Presoves (VIII) [textový dokument (print)] / Zacłona, Zdzisława [Zostavovateľ, editor] ; Bernátová, Renáta [Zostavovateľ, editor] ; Klim-Klimaszewska, Anna [Recenzent] ; Vužňáková, Katarína [Recenzent]. – 1. vyd. – Roč. 8. – Nowy Sacz (Poľsko) : Panstwowa wyzsza szkola zawodowa w Nowym Saczu. Wydawnictwo Naukowe Panstwowej Wyzszej Szkoly Zawodowej w Nowym Saczu, 2019. – ISBN 978-83-65575-52-4, s. 65-74 [tlačená forma]
AAA	Burgerová, J., Piskura, V. (2021) Hodnotenie a porovnanie vybraných aspektov dištančného vzdelávania pošas pandémie COVID 19. 1. vydanie, Gaudeamus. 253 s. ISBN 978-80-7435-845-6.
ACB	Burgerová, J., & Piskura, V. (2021). Výučba informatiky na primárnom stupni základných škôl podľa ŠVP ISCED1. (2. preprac). Prešov: Pedagogická fakulta Prešovskej univerzity v Prešove. ISBN 978-80-555-2776-5
AEC	Burgerová, J., & Piskura, V. (2019). E-learning z aspektu udržateľnosti na vysokej škole – digitálne kompetencie (výsledky testovania na pedagogickej fakulte pu v Prešove). Scientific Bulletin of Mukachevo State University Series “Pedagogy and Psychology, 10(2(10)), 115–118. https://doi.org/10.31339/2413-3329-2019-2(10)-115-118
AED	Burgerova, J., Piskura, V., & Manenova, M. (2020). ICT as Innovation From The Point of View of Students of Primary School Teaching. In Turcani, M and Balogh, Z and Munk, M and Magdin, M and Benko, L (Ed.), DIVAI 2020: 13TH INTERNATIONAL SCIENTIFIC CONFERENCE ON DISTANCE LEARNING IN APPLIED INFORMATICS (pp. 47–57). WOS
AEC	Csatáryová, M., Burgerová, J. (2021) Reflexia kooperácie a komunikácie v integrovaných vyučovacích prostrediach na Prešovskej univerzite. DIDFYZ 2021, (v tlaci) - Scopus

Iné výstupy (napr. e-learning, webové stránky, virtuálne laboratórium, školenia, kurzy, workshop a pod.)

Názov výstupu	Opis výstupu	Link
Portál PF PU - e-learning	LMS Moodle a kurzy na PF PU	https://moodle.pf.unipo.sk/
elektronický kurz	kurz vytvorený v súlade s cieľmi projektu - tutoriály	https://moodle.pf.unipo.sk/course/view.php?id=969
tutoriály všeobecné	manuály, návody vytvorené na konkrétne aktivity	https://moodle.pf.unipo.sk/

Záverečné hodnotenie príslušnej komisie KEGA

Splnil ciele výborne.