Clinical Pharmacology

Standard length of daily study:

Standard length of external study:

Content of the study field - description of the first degree

Content of study field - description of the combined first and second degree

Standard length of daily study:

Standard length of external study:

Content of the study field - second grade description

Standard length of daily study:

Standard length of external study:

Content of the study field - description of the third grade

Absolvent študijného odboru klinická farmakológia - 3. stupeň (PhD)  ovláda vedecké metódy výskumu a vývoja  v študijnom odbore klinická farmakológia so zameraním na účinok liečiv na organizmus človeka  ako celok a tiež  na bunkovej a molekulárnej úrovni.Zameranie sa týka jednej alebo viacerých z  nasledujúcich oblastí klinickej farmakológie: farmakodynamiky, farmakokinetiky, toxikológie liečiv, imunofarmakológie, farmakogenetiky, dosológie, interakcií liečiv, ich nežiadúcich účinkov,  molekulovej farmakológie u ľudí , farmakoekonomiky a farmakovigilancie.  Ovláda metódy klinického hodnotenia liečiv a riadi a usmerňuje procesy racionálnej farmakoterapie.  Má znalosti o metódach farmakodynamického a toxikologického skríningu (Safety pharmacology), predregistračného klinického hodnotenia liečiv. Pri hodnotení účinnosti liečiv v terapii a evaluácii dopadov farmakoterapie na populáciu ovláda metodológiu utilizácie liekov (DURG). Túto metódu využíva v rámci manažmentu kvality farmakoterapie a pri farmakoterapeutickom audite. Aktívne sa zúčastňuje procesov liekovej politiky na všetkých úrovniach (preskripčné rozhodovanie, registrácia a kategorizácia liekov). Vytvára podmienky pre farmakoterapeutické rozhodovanie (decision making) a prenos znalostí racionálnej farmakoterapie chorôb do rutinnej klinickej praxe. Je schopný získané poznatky spracovať, prezentovať a publikovať. Okrem toho je schopný aktívnej pedagogickej činnosti.

Teoretické vedomosti absolventa 3. stupňa VŠ v odbore klinická farmakológia

Absolvent odboru klinická farmakológia (3. stupeň) má široké teoretické vedomosti, ktoré mu spolu s praktickými znalosťami umožňujú:

-       vedecky bádať a prinášať nové poznatky, ako aj vlastné riešenia problémov v oblasti klinickej farmakológie, ktoré je možné využiť tak v teoretickej rovine poznania ako aj vo farmakoterapeutickej praxi, prípadne pre rozvoj  iných   príbuzných odborov.

Doplňujúce vedomosti, schopnosti a zručnosti (3. stupeň)

Absolvent odboru klinická farmakológia (3. stupeň) si osvojí:

-       zásady vedeckej práce,  väzby výskum-vývoj-výroba-použitie-dopad liečby na populáciu, zásady vedeckého formulovania problému, získa praktické skúsenosti na uskutočňovanie klinických štúdií, osvojí si  právne a environmentálne aspekty nových liekov a terapeutických stratégií, etické a spoločenské stránky vedeckej práce, prezentáciu výsledkov v publikačnej a prednáškovej forme, prispeje k rozvoju študijného odboru  Klinická   farmakológia ako aj  ostatných  klinických disciplín..

Vymedzenie jadra znalostí (3. stupeň)

Nosné témy jadra znalostí študijného odboru (3. stupeň)

Nosné témy jadra znalostí 3. (PhD) stupňa vysokoškolského štúdia  sú viazané na lekárske vedy so zameraním na  oblasť  klinickej farmakológie, farmakológie, internej medicíny, pediatrie, ako aj ďalších klinických disciplín.

Študijná časť:

Absolvent študijného odboru klinická  farmakológia 3. stupeň má:

-                   široké teoretické znalosti z klinickej farmakológie, všeobecnej a špeciálnej farmakológie a to aj na molekulovej a bunkovej úrovni,

-                   teoretické znalosti  z  príbuzných odborov  klinickej farmakológie v  rozsahu potrebnom na riešenie stanoveného vedeckého problému (fyziológia človeka, biochémia, patologická fyziológia, molekulárna biológia, genetika, farmakoterapia v oblasti vnútorných chorôb, pediatrie, gynekológie a pôrodníctva, neurológie, psychiatrie, klinickej  biochémie a ďalších),

-                   metodologické a etické základy  klinických štúdií,

-                   základy štatistického hodnotenia,  spracovania  získaných údajov a modelingu,

-                   schopnosť hodnotiť biologické javy a chemické procesy v rámci terapeutickej aplikácie liekov a ich metabolitov ,

-                   schopnosť aplikovať teoretické znalosti pri modelovaní a terapeutickom monitorovaní liečiv (TMD),

-                   schopnosť aplikovať znalosti  týkajúce sa hodnotenia  kvality  v systéme vývoja liekov a pri ich utilizácii ako je správna laboratórna prax (GLP), správna klinická prax  (GCP) a správna prax vo farmakovigilancii,

-                   jazykové znalosti potrebné k získavaniu potrebných vedeckých informácií zo zahraničných zdrojov a prezentácii výsledkov výskumu v zahraničných časopisoch a na medzinárodných konferenciách,

-                   základné znalosti týkajúce sa liekovej legislatívy a vedomosti potrebné k aktívnej účasti na liekovej politike.

Vedecká časť:

-       sledovanie aktuálneho otvoreného vedeckého problému zo študijného odboru  klinická farmakológia,

-       zásady vedeckej práce a  vedecké formulovanie problému,

-       etické a právne aspekty klinických štúdií,

-       uplatňovanie európskej legislatívy v oblasti liečiv a liekov,

-       súčasný stav poznatkov dokladovaný zvládnutím literárneho prehľadu v oblasti riešenej problematiky za posledných 10 rokov,

-       definovanie cieľov práce, spracovanie výsledkov a záverov práce,

-       praktický prínos pre rozvoj vlastného a   príbuzných odborov,

-       prezentáciu výsledkov v publikačnej a prednáškovej forme,

-       ukončenie PhD štúdia štátnou skúškou

Indikátory študijného odboru:

Znalosti uvedené v časti  „Vymedzenie jadra znalostí (3. stupeň)" tohoto dokumentu  majú rozsah 1/3 v študijnej časti a 2/3 vo vedeckej časti. Pri štátnej skúške spojenej s obhajobou dizertačnej práce (záverečnej práce) musí adept PhD. štúdia  preukázať, že má nielen dobré teoretické znalosti v danej riešenej problematike, ale tiež dokladovať, že :

- výsledky prezentované v záverečnej práci získal samostatne,

- je schopný  tvorivo ich interpretovať  v novom spôsobe riešenia konkrétneho odborného problému,

- je schopný vedecké výsledky a získané poznatky primeraným spôsobom verejne prezentovať  a

- je schopný predpokladať ich dopad na ďalší vývoj odboru a na vedeckú a klinickú prax.