Geotechnics

Content of the study field - description of the first degree

Content of study field - description of the combined first and second degree

Standard length of daily study: 2 (pre uchádzačov, ktorí ukončili prvostupňové štú

Standard length of external study:

Content of the study field - second grade description

Absolventi druhého stupňa vysokoškolského štúdia v odbore geotechnika dokážu analyzovať, navrhovať, konštruovať a udržiavať technické a technologické riešenia problémov spojených s prípravou a výstavbou podzemných banských a inžinierskych diel a objektov. Vykonávať výskum v geotechnickej a baníckej oblasti s vysokou mierou tvorivosti a samostatnosti. Dôraz sa musí klásť na to, aby absolvent získal hlboké znalosti z teoretického a prírodovedného základu, a to z geomechaniky,  geológie, aplikovanej geofyziky, podzemnej hydrauliky, inžinierskej geológie a  hydrogeológie už v I. stupni vysokoškolského  štúdia  (Bc).Absolventovi 2. stupňa je umožnené riadiť tímy pracovníkov v oblasti geotechniky, baníctva, podzemného staviteľstva a tunelárstva, samostatne viesť veľké projekty a prevziať zodpovednosť za komplexné riešenia v oblasti banských podzemných inžinierskych diel a geotechnických objektov, ako sú tunely, mestské podzemné kolektory, podzemné zásobníky plynu, podzemné sklady a ostatné podpovrchové geotechnické stavby v horninách a zeminách. Aby absolvent bol schopný budovať solídny vedecký prístup, študenti musia získať skúseností s formuláciou hypotéz, experimentálnym návrhom, verifikáciou hypotéz a analýzou získaných údajov. Absolvent môže budovať vedeckú perspektívu v celej škále aplikácií, v ktorých uplatňuje nové moderné metódy, technológie a techniky návrhu a vývoja v oblasti geotechniky. Predpokladá sa, že absolvent ukončil prvostupňové vysokoškolské štúdium v niektorom príbuznom študijnom odbore (študijný program so štandardnou dĺžkou štúdia 3 roky). Pre uchádzačov, ktorí ukončili prvostupňové vysokoškolské štúdium v niektorom vzdialenejšom študijnom odbore, možno navrhnúť študijný program so štandardnou dĺžkou štúdia 3 roky.

Teoretické vedomosti  (2. stupeň)

Absolvent odboru Geotechnika (2. stupeň)

-         prezentuje vlastné riešenia  problémov pri výskume, vývoji, projektovaní a výstavbe banských podzemných a geotechnických diel,

-         tvorivo aplikuje získané poznatky v praxi,

-         kriticky analyzuje a aplikuje nové geotechnologické koncepty, princípy a praktiky v odbore Geotechnika v kontexte definovaných deštrukčných a konštrukčných  problémov geotechnických diel a objektov, pričom preukazuje efektívne rozhodovanie v súvislosti s výberom nových technológií a použitím nových metód, techník a technických  prostriedkov,

-         vie zavádzať zložité technické a technologické riešenia, používať moderné metódy a prostriedky pri riešení geotechnických problémov.

Praktické schopnosti a zručnosti   (2. stupeň)

Absolvent odboru Geotechnika (2.stupeň) získa schopnosť

-         analyzovať a porozumieť novým technologickým procesom a technológiám z geotechnického hľadiska,

-         špecifikovať, navrhovať, implementovať a udržiavať rozsiahle geotechnické riešenia pre rôzne druhy výstavby, realizácie a rekonštrukcie banských a podzemných inžinierskych diel a objektov,

-         riadiť procesy zmien technológie z pohľadu vývoja, prispôsobovania a implementácie geotechnických problémov,

-         preukazovať dôkladné porozumenie nosných oblastí znalostí technológií razenia a dobývania  ložísk, geomechanických a geotechnických problémov so schopnosťou kritického úsudku v celom spektre geotechnických problémov,

-         pracovať v projektoch, ktoré zahrňujú identifikáciu problému, analýzu, návrh a implementáciu geotechnických riešení spolu s testovaním a primeranou dokumentáciou a monitorovaním  technologického a rozpojovacieho procesu hornín a zemín s uvedomením si kvalitatívnych, kvantitatívnych a ekonomických aspektov.

Doplňujúce vedomosti, schopnosti a zručnosti (2.stupňa)

Absolvent odboru Geotechnika (2.stupeň) dokáže

-         pracovať efektívne ako jednotlivec, ako člen a ako vedúci tímu,

-         identifikovať mechanizmy pre kontinuálny vlastný profesionálny vývoj a učenie sa,

-         udržiavať kontakt s posledným vývojom i s novými trendmi vývoja vo vlastnej disciplíne,

-         riadiť sa primeranými praktikami v súlade s profesionálnym, právnym a etickým rámcom disciplíny.

Vymedzenie jadra znalosti (2.stupeň)

Nosné témy jadra znalostí študijného odboru (2.stupeň)

-    Napäťovo – deformačné stavy v horninovom masíve.

-    Projektovanie a dimenzovanie banských,  inžinierskych diel a ekologických diel aobjektov.

-    Geotechnický  monitoring pri výstavbe podzemných geotechnických diel a objektov

-    Nové metódy a technológie rozpojovania  hornín.

-     Technológie budovania razených, hĺbených  , vŕtaných  a špeciálnych podzemných banských a  inžinierskych  diel líniového, priestorového a plošného charakteru.

-     Geografické a geofyzikálne informačné systémy v geotechnike.

-     Semestrálny projekt – inžinierske riešenie zadania (vývoj produktu, resp. technológie).

Odporúča sa ,aby tieto znalosti tvorili aspoň 1/2 ECTS kreditov študijného programu 1.roku štúdia

-   Matematické a fyzikálne modelovanie a simulácia  stability podzemných diel (metóda konečných prvkov, metóda najmenších štvorcov, metóda hraničných a oddelených prvkov)

-    Koncepčné riešenie zadania

-    Technicko – technologické , legislatívne, ekologické a ekonomické aspekty riešenia

-    Diplomová práca (DP) – konkrétne riešenie zadania.

Odporúča sa, aby tieto znalosti tvorili aspoň 1/2 ECTS kreditov študijného programu 2.roku štúdia.

Znalosti uvedené v jadre znalostí musia byť súčasťou obsahu každého študijného programu v tomto študijnom odbore. Študijný program teda musí pokrývať celý obsah Študijného odboru. Aspoň 1/2 obsahu študijného programu musí obsahovať témy (nosné a ďalšie) študijného odboru, v 100% vyjadrení ECTS kreditov odboru.

Štátna skúška (2.stupeň)

-   obhajoba diplomovej práce (abstrakt v jazyku anglickom)

-   overenie spôsobilosti riešiť inžinierske zadania (NIE ťahanie otázok)

-   kolokviálna skúška z oblasti poznania študijného programu odboru: Geotechnika (Geotechnics Engineering).

Standard length of daily study:

Standard length of external study:

Content of the study field - description of the third grade

Absolvent ovláda vedecké metódy výskumu a vývoja Geotechniky s orientáciou na vývoj nových technológií, postupov a mechanizmov pre razenie, dobývanie a vŕtanie podzemných banských a inžinierskych diel pre banský, naftárenský a plynárenský priemysel, ovláda vedecké metódy modelovania, simulácie a verifikácie stability podzemných a pozemných diel a objektov. Absolvent ovláda problematiku projektovania a realizácie banských, stavebných a ekologických diel a objektov.

Teoretické vedomosti (3.stupeň)

Absolvent odboru Geotechnika (3.stupeň)

-  vedecký báda a prináša vlastné riešenia v oblasti geotechniky a v oblasti vývoja nových technológií deštrukcie a konštrukcie  podzemných banských a stavebných  geotechnických diel a objektov.

Praktické schopnosti a zručnosti (3.stupeň)

Absolvent odboru Geotechnika (3.stupeň) získa schopnosť

-         samostatne analyzovať a porozumieť technologickým a iným procesom pri realizácii deštrukčných a konštrukčných problémov náročných  geotechnických  diel a objektov,

-         špecifikovať, navrhovať, implementovať rozsiahle vedecké riešenia geotechnických problémov pre rôzne geotechnické podzemné banské a inžinierske diela,

-         samostatne riadiť procesy zmien technológie z pohľadu vedeckého poznania prispôsobovania a implementácie geotechnických problémov v praxi,

-         vedecky preukazovať dôkladné porozumenie nosných znalostí z praktických a teoretických znalostí z oblasti geotechnológií,

-         pracovať vo vedeckých projektoch ako zodpovedný riešiteľ, resp. spoluriešiteľ a to nielen v tuzemských, ale aj v zahraničných projektoch.

Doplňujúce vedomosti, schopnosti a zručnosti (3.stupeň)

Absolvent odboru Geotechnika (3.stupeň) si osvojí

-    Zásady vedeckej práce, väzby výskum – vývoj – výroba – použitie – recyklácia, vedecké formulovanie problému (technické zadanie), právne, ekonomické a environmentálne aspekty nových technológií, zariadení a produktov, etické a spoločenské stránky vedeckej práce, ciele a prezentácia výsledkov, rozvoj študijného odboru geotechnika a prínos pre prax.

Vymedzenie jadra znalostí študijného odboru (3.stupeň)

Nosné témy jadra znalostí študijného odboru (3.stupeň)

Nosné témy jadra znalosti 3.stupňa, t.j. PhD. stupňa vysokoškolského štúdia sú viazané na baníctvo, stavebníctvo,  geotechniku, banskú geológiu a geologický prieskum a na získavanie a spracovanie zemských zdrojov.

Jadro obsahuje len rámcové témy (vybrané state):

Študijná časť:

Teoretický fundament, metodologický aparát, špecializácia: Matematická analýza, matematické a optimalizačné metódy, vedecký experiment, teória pravdepodobností a matematická štatistika, teória systémov, matematicko – počítačová simulácia, geofyzikálne metódy 3-D a 4-D, optimalizácia, distribuované riadenie, odhady a presnosť výsledkov, verifikácia počítačových modelov, fuzzy logika, teória a znalosti mechanického rozpojovania hornín, mechanizácia a automatizácia dobývacích raziacich strojov, teória dobývacích, tunelovacích a vŕtacích strojov, geotechnický monitoring v baníctve a geotechnike, geofyzika a geológia v aplikovanej geotechnike, projektovanie a technológia výroby ťažobných a dopravných zariadení, projektovanie a návrh stavebných strojov a mechanizmov, teória inžinierskej geológie, projekcia strojov a zariadení v tunelárstve, geotechnické merania in situ na banských a geotechnických dielach (geomonitoring), špeciálne metódy a technológie pri výstavbe geotechnických objektov, teória  uskladňovania v podzemných priestoroch (soľné komory, staré a nové banské diela, podzemné priestory po vyťažených ložiskách plynných a kvapalných médií, iné priestory), nové metódy inžinierskych zvislých a horizontálnych vrtov, teória vŕtania horizontálnych vrtov, ekonomické aspekty banských a tunelových stavieb, ťažba a spracovanie rudných a nerudných surovín, teória vetrania a klimatizácie podzemných banských diel a objektov, teória podzemných stavieb, mikrotunelovanie a sanácia podzemných vedení, teória stability podzemných banských diel, legislatívne otázky z oblasti banskej a geotechnickej činnosti a činnosti vykonávanej banským spôsobom, špeciálne inžinierske vrty (kotviace, zmrazovacie, luhovacie a pilotové vrty), teória razenia banských diel a ich vystužovanie, teória trhacích prác v baníctve a geotechnike, údržba a diagnostika podzemných vedení, teória aplikovanej geomechaniky hornín a masívu, teória výstavby a rekonštrukcie podzemných banských a geotechnických diel.

Vedecká časť:

-  Výskum aktuálneho otvoreného vedeckého problému z odboru Geotechnika

-   Zásady vedeckej práce, väzby výskum – vývoj – výroba – použitie – recyklácia, vedecké formulovanie problému (technické zadanie), právne, ekonomické a environmentálne aspekty nových technológií a zariadení , etické a spoločenské stránky vedeckej práce, prezentácia výsledkov, rozvoj študijného odboru a prínos pre geotechnickú, banícku, naftárenskú a plynárenskú prax.

Znalosti uvedené v jadre majú rozsah 1/3 v študijnej časti a 2/3 vo vedeckej časti. Dizertačná skúška a obhajoba dizertačnej práce (záverečná práca) musí spĺňať kritérium, aby študent preukázal schopnosť samostatne získavať a aplikovať teoretické a praktické poznatky z uvedeného odboru.