Tvorba a overovanie využitia virtuálnych exkurzií na strednej škole
Basic informations
Thematic area: komisia č. 1 pre program rozvoja materského, základného a stredného školstva (perspektívy)
Project name (Slovak): Tvorba a overovanie využitia virtuálnych exkurzií na strednej škole
Project name (English): Creation of virtual excursions and their verification at secondary school
Start of project: 2012
End of project: 2014
Condition of project: Ukončený
Project number: 010TTU-4/2012
Project leader: Ing. Katarína Pribilová, PhD.
University: Trnavská univerzita v Trnave
Department: Pedagogická fakulta
Anotácia originálnych výsledkov riešenia projektu v slovenskom jazyku
Projekt je zameraný na tvorbu interaktívnych virtuálnych exkurzií pre potreby stredoškolských disciplín a bol realizovaný v troch etapách:
1. etapa projektu – analýza reálnych exkurzií v stredoškolskom vzdelávaní
2. etapa projektu – tvorba virtuálnych exkurzií
3. etapa – overenie využitia virtuálnych interaktívnych exkurzií v praxi
V prvej etape sme identifikovali na základe analýzy tri skupiny obmedzení pre uskutočňovanie reálnych exkurzií:
- Obmedzenia zo strany prirodzeného prostredia (podnikov a pod.)
- Zo strany vzdelávacej inštitúcie (vzdelávacích programov)
- Zo strany rodičov a študentov (ekonomické obmedzenia)
V druhej etape bola vytvorená používateľská príručka pre tvorbu interaktívnych elektronických materiálov v autorskom nástroji Articulate. Boli spracované elektronické interaktívne virtuálne exkurzie pre vybrané vyučovacie predmety a obsahové jednotky. Bolo vytvorených 5 virtuálnych exkurzií – z predmetu chémia (Čistička odpadových vôd, Chlieb v chémii, Chmeliarstvo, sladovníctvo, pivovarníctvo), z predmetu slovenský jazyk a literatúra (Ľudovít Štúr – múzeum a pamätná izba v Modre) a predmetu informatika (Virtuálna exkurzia ESET a Google).
V tretej etape prebehlo overenie vytvorených interaktívnych elektronických exkurzií vo vzdelávacom prostredí ako podporný študijný materiál v rámci vzdelávania, alebo pri domácej príprave študentov.
Description of original results of the project in English
The project is aimed at creating interactive virtual excursions for the needs of secondary school disciplines and was implemented in three stages:
Stage 1 of the project - analysis of real excursions in secondary school education
Stage 2 of the project - creating a virtual excursion
Stage 3 - Verification of the use of virtual interactive excursions in practice
Based on the analysis, we have identified three groups of constraints for implementation real excursions, in the first stage:
- limitations related to the natural environment (companies, etc.),
- limitations related to educational institution (educational programs),
- limitations related to parents and students (economic limitations).
In the second stage, user's guide for creating interactive electronic materials were Created and Articulate authoring tool was used. Electronic interactive virtual excursions were processed for selected learning subjects and content units. These Five virtual excursions were created: chemistry classes (Wastewater Treatment Plant; Bread in Chemistry; Hop, malting, brewing), Slovak language and literature (Štúr – Museum and Memorial Apartment in Modra), Informatics classes (virtual excursion - ESET).
The third stage verified these interactive electronic excursions in learning environment as a supportive study material in education or under house preparation of the students.
Financial grant of MŠVVandŠ SR within KEGA
Financial grant of MŠVVandŠ SR within KEGA | Capital expenditures in € | |
---|---|---|
Drawn in year 2012 | 7 665,00 | 0,00 |
Drawn in year 2013 | 6 191,00 | 0,00 |
Drawn in year 2014 | 3 986,00 | 0,00 |
Pumped for the entire period of the project | 17 842,00 | 0,00 |
List of project outcomes for the entire solution
Publishing activity
Category code | Specific output, name (ISBN, number of pages a i.) |
---|---|
AFA | Palásthy, Hedviga (40%); Majherová, Janka (40%); Černák, Igor (20%): Visualization of Selected Algorithms of Graph Theory. 2012 Lodz : Technical University of Lodz, 2012. ISBN 978-1-4673-1677-4 |
AFD | Gazdíková, Viola (34%); Majherová, Janka (33%); Palásthy, Hedviga (33%): Virtuálna exkurzia - možnosť alebo potreba?. 2012 Ružomberok : Verbum - vydavateľstvo Katolíckej univerzity v Ružomberku, 2012. ISBN 978-80-8084-941-2 |
AFD | Gazdíková, Viola (100%): Školský vzdelávací program a realizácia exkurzií. 2012 Trnava : Trnavská univerzita v Trnave, 2012. ISBN 978-80-8082-541-6 |
AFD | Javorský, Stanislav (50%); Tvrdý, Martin (50%): Interdisciplinárna prepojenosť digitálnej a jazykovej kompetencie. 2012 ISSN 1338-2845 |
AFC | Javorský, Stanislav (100%): Functional knowledge policy. 2012 Firenze : PIXEL, 2012. |
AFA | Palásthy, Hedviga (40%); Majherová, Janka (40%); Černák, Igor (20%): Visualization of Selected Algorithms of Graph Theory. - pozvaná prednáška na konferencii Pedagogy in Teaching vs pedagogy in tutoring Paris, France, 13. october 2012, certifikát v prílohe |
AFD | Pribilová, Katarína (50%); Mišút, Martin (50%): E-learning versus face-to-face learning in project oriented education. 2012 Košice : Technická univerzita v Košiciach, 2012. ISBN 978-1-4673-5123-2 |
AFB | Majherová, Janka (100%); Kačinová, Viera (0%); Považan, Juraj (0%): Žijeme vo virtuálnej realite?. 2014 Ružomberok : Verbum - vydavateľstvo KU, 2014. ISBN 978-80-561-0108-7 |
AFD | Gazdíková, Viola (50%); Majherová, Janka (50%); Jablonský, Tomáš (0%); Babiarz, M. (0%): Prečo aj virtuálne exkurzie v prírodovednom vzdelávaní. 2013 Ružomberok : Verbum - vydavateľstvo Katolíckej univerzity v Ružomberku, 2013. ISBN 978-80-561-0051-6 |
AFC | Palásthy, Hedviga (50%); Lehotský, Milan (50%); Dey, Somdip (0%); Costa, Hernani (0%): Electronic courses for programming languages at Catholic University in Ružomberok. 2013 Lodz : University of Technology, 2013. ISBN 978-1-4673-5093-8 |
AFC | Majherová, Janka (34%); Gazdíková, Viola (33%); Kelemenová, Alica (33%); Dey, Somdip (0%); Costa, Hernani (0%): Virtual modeling of plants. 2013 Lodz : University of Technology, 2013. ISBN 978-1-4673-5093-8 |
ADM | Mišút, Martin (25%); Pribilová, Katarína (25%); Orolínová, Mária (25%); Kotuláková, Katarína (25%): Quality of education improvement through adapted Kirkpatrick evaluation model. 2013 Delaware, USA : Information Engineering Research Institute, 2013. ISBN 978-1-61275-062-0 ISSN 2160-1070 |
AFC | Majherová, Janka (50%); Gazdíková, Viola (50%); Baráth, Ondrej (0%); Chráska, Miroslav (0%): Návrh scenárov pre interaktívnu exkurziu. 2014 [Györ] : [University of West Hungary in Györ], 2014. ISBN 978-963-334-184-1 |
AFC | Gazdíková, V. - Pribilová, K. - Horváth, R.: Postavenie exkurzii z informatiky v školskom vzdelávaní. 2014 [Györ] : [University of West Hungary in Györ], 2014. ISBN 978-963-334-184-1 |
GII | Ján Benej: Zdielanie multimédií na webe (vystupom bola prírucka k programu Articulate, je umiestnena na portali moodle PF KU |
GII | Pavol Sokolský: Web 2.0 a vzdelávanie |
ADM | Javorský, S. – Horváth, R.: Phenomenon of Digital Literacy in scope of European cross-curricular comparison. In: WCES 2013. In press. |
AFD | Pribilová, K. – Gazdíková, V. – Horváth, R.: Use of Virtual Excursions at Secondary Schools in Slovakia. In: International Conference on Emerging eLearning Technologies and Applications 2014. 2014 Košice : Technická univerzita v Košiciach, 2014. ISBN 978-1-4799-7738-3. |
AFD | Majherová, J. – Palásthy, H. – Gazdíková, V.: Virtual Excursion in Secondary Education. In: International Conference on Emerging eLearning Technologies and Applications 2014. 2014 Košice : Technická univerzita v Košiciach, 2014. ISBN 978-1-4799-7738-3. |
ADM | Majherová, Janka (34%); Palásthy, Hedviga (33%); Janigová, Emília (33%); Winczer, Michal (0%): Pupils in the Virtual World and Education. 2014 Cham : Springer, 2014. ISBN 978-3-319-09957-6 |
Other outcomes (eg e-learning, websites, virtual laboratory, training, courses, workshops and the like.)
Output name | Description of output | Link |
---|---|---|
Chlieb v chémii | Virtuálna exkurzia | http://cec.truni.sk/KEGA-2012/Chlieb/ |
Chmeliarstvo, sladovníctvo, pivovarníctvo | Virtuálna exkurzia | http://cec.truni.sk/KEGA-2012/ChmelSladPivo/ |
Virtualna exkurzia ESET a Google | Virtuálna exkurzia | http://cec.truni.sk/KEGA-2012/EsetGoogle/ |
Čistička odpadových vôd | Virtuálna exkurzia | http://cec.truni.sk/KEGA-2012/CistickaVod/ |
Ľudovít Štúr – múzeum a pamätná izba v Modre | Virtuálna exkurzia | http://cec.truni.sk/KEGA-2012/LudovitStur/ |
Final evaluation of the commission KEGA
Splnil ciele.