Elektronická podpora vyučovania programovania
Basic informations
TOP PROJECT
Thematic area: komisia č. 2 pre nové technológie, metódy a formy vo vzdelávaní
Project name (Slovak): Elektronická podpora vyučovania programovania
Start of project: 2008
End of project: 2010
Condition of project: Ukončený
Project number: 3/6365/08
Project leader: prof. Ing. Veronika Stoffová, CSc.
University: Univerzita J. Selyeho
Department: Pedagogická fakulta
Anotácia originálnych výsledkov riešenia projektu v slovenskom jazyku
V rámci riešenia projektu boli implementované a testované nové elektronické učebné pomôcky a nové vyučovacie metódy na zvýšenie efektívnosti vyučovania programovania. Boli vytvorené, príp. vybudované a zavedené elektronické učebné pomôcky vo forme elektronických interaktívnych učebníc a kurzov, interaktívnych animačno-simulačných modelov rôznych algoritmov s možnosťou vizualizovať ich priebeh a realizovať rôzne simulačné experimenty. Na precvičovanie programátorských zručností a na skúšanie a testovanie vedomostí edukantov bol vypracovaný súbor testových otázok a úloh, z ktorých mnohé boli zabudované do elektronických učebníc, príp. kurzov. V elektronických učebniciach a učebných pomôckach boli využité rôzne štandardné typy otázok a úloh. Vytvorené elektronické kurzy sú prístupné na adrese: www.my-courses.org
Description of original results of the project in English
The project was oriented to implementation and development of new electronic didactical applications for learning and teaching of programming. During solution of the project, several e-learning courses were implemented and e-course books and other different electronic didactic tools were created. The main attention was devoted to interactive computer animation and simulation models used separately or as a part of a didactical application. The role of animation and simulation models in application is not only, the visualisation of different algorithms (not necessary sorting algorithms) but also of several dynamic date structures and other dynamic phenomena. For testing of programmer knowledge and skills a rich set of test tasks and questions of several type and forms was elaborated. The selected set of e-courses is accessed at Internet address: www.my-courses.org
Financial grant of MŠVVandŠ SR within KEGA
Financial grant of MŠVVandŠ SR within KEGA | Capital expenditures in € | |
---|---|---|
Drawn in year 2008 | 20 281,00 | 8 243,00 |
Drawn in year 2009 | 15 824,00 | 10 845,00 |
Drawn in year 2010 | 10 063,00 | 0,00 |
Pumped for the entire period of the project | 46 168,00 | 19 088,00 |
List of project outcomes for the entire solution
Publishing activity
Category code | Specific output, name (ISBN, number of pages a i.) |
---|---|
AEC | STOFFA, J. – STOFFOVÁ, V.: Terminologické problémy elektronického vzdelávania (Terminological Problems of e-learning.) In: XXVIII. International Colloquium on the Management of Educational Process. Editori Eva Hájková a Rita Vémolová. 1. vyd. Brno : University of Defence, Faculty of Economics and Management, 2010, s. 50 (s .72). ISBN 978-80-7231-722-6 (Abstrakt na s. 50, celý príspevok na CD-ROM 7 s.) |
AFD | STOFFA, J. – STOFFOVÁ, V.: Definície pojmov v terminologických slovníkoch a v edukácii. In: XXII. DIDMATTECH 2009. Editor Veronika Stoffová. 1. vyd. Trnava – Komárno : Trnava University Trnava – J. Selye Universtity Komárno, 2010, s. 145-151. ISBN 978-80-8122-006-7 |
AFD | STOFFOVÁ, V.: Testovanie vedomostí v LMS Moodle. In: XXII. DIDMATTECH 2009. Editor Veronika Stoffová. 1. vyd. Trnava – Komárno : Trnava University Trnava – J. Selye Universtity Komárno, 2010, s. 171-181. ISBN 978-80-8122-006-7 |
EDI | STOFFA, J. – STOFFOVÁ, V.: Nové dielo z edukačnej informatiky. In: XXII. DIDMATTECH 2009. Editor Veronika Stoffová. 1. vyd. Trnava – Komárno : Trnava University Trnava – J. Selye University Komárno, 2010, s. 357-358. ISBN 978-80-8122-006-7 |
EDI | STOFFA, J. – STOFFOVÁ, V.: Významné dielo o informatickej výchove. In: XXII. DIDMATTECH 2009. Editor Veronika Stoffová. 1. vyd. Trnava – Komárno : Trnava University Trnava – J. Selye University Komárno, 2010, s. 358-359. ISBN 978-80-8122-006-7 |
EDI | STOFFA, J. – STOFFOVÁ, V.: Multimédiá v didaktike. In: XXII. DIDMATTECH 2009. Editor Veronika Stoffová. 1. vyd. Trnava – Komárno : Trnava University Trnava – J. Selye University Komárno, 2010, s. 360-361. ISBN 978-80-8122-006-7 |
EDI | STOFFA, J. – STOFFOVÁ, V.: Projektová metóda s podporou IKT. In: XXII. DIDMATTECH 2009. Editor Veronika Stoffová. 1. vyd. Trnava – Komárno : Trnava University Trnava – J. Selye University Komárno, 2010, s. 361-362. ISBN 978-80-8122-006-7 |
EDI | STOFFA, J. – STOFFOVÁ, V.: Bilingválne dielo z oblasti informačných a komunikčačných technológií. In: XXII. DIDMATTECH 2009. Editor Veronika Stoffová. 1. vyd. Trnava – Komárno : Trnava University Trnava – J. Selye University Komárno, 2010, s. 362-364. ISBN 978-80-8122-006-7 |
EDI | STOFFOVÁ, V.: Informačné a komunikačné technológie v školskej matematike. In: XXII. DIDMATTECH 2009. Editor Veronika Stoffová. 1. vyd. Trnava – Komárno : Trnava University Trnava – J. Selye University Komárno, 2010, s. 364-366. ISBN 978-80-8122-006-7 |
AEC | STOFFOVÁ, V.: Demonštračné animácie pre elektronické vzdelávanie. (Demonstrative animation for electronic education). In: Hájková, E. – Vémolová, R. (eds.): XXVIII. International Coloquium on the Management of Educational Process. Brno : Univerzita obrany, Fakulta ekonomiky a managementu, 2010, s. 65-66. (príspevok na CD 5 s.) ISBN 978-80-7231-722-6 |
AFC | STOFFOVÁ, V. – VÉGH, L.: Szemléltető animációk a programozásban. In: INFODIDACT 2010, 3. Informatika Szakmódszertani Konferencia. Editor Zsakó, Szombathely, 2010. (príspevok na CD 6 s.) ISBN nemá |
AFC | STOFFOVÁ, V. – CSÍZI, L.: Projekteljárás az adatbázis rendszerek tanításában. In: INFODIDACT 2010, 3. Informatika Szakmódszertani Konferencia. Editor Zsakó, Szombathely, 2010. (príspevok na CD 5 s.) ISBN nemá |
AFD | STOFFOVÁ, V. - KRIŠKOVÁ, M.: Elektronická učebnica prírodopisu. 1. vyd. DIDINFO 2010. Banská Bystrica : KI FPV UMB – MPC, Alokované pracovisko BB, ÚIP školstva ŠVS BB, 2006, s. 119-123. (Abstrakt s. 39) ISBN 978-80-8083-952-9 |
AFD | STOFFOVÁ, V.: Elektronická podpora vyučovania na prvom stupni ZŠ. 1. vyd. DIDINFO 2010. Banská Bystrica : KI FPV UMB – MPC, Alokované pracovisko BB, ÚIP školstva ŠVS BB, 2006, s. 130-133. (Abstrakt s. 38) ISBN 978-80-8083-952-9 |
ACB | STOFFOVÁ, V.: Az informatika alapjai II - A számítógépes hálózatok. (Základy informatiky II – Počítačové siete.) 1. vyd. Komárno : Univerzita J. Selyeho - Selye János Egyetem, 2010. 138 s. ISBN 978-80-89234-65-3 |
AFC | VÉGH, L.: Vyučovanie algoritmizácie a programovania hravou formou (Teaching algorithmization and programming playfully). In: Hájková, E. – Vémolová, R. (eds.): XXVIII. International Coloquium on the Management of Educational Process. Brno : Univerzita obrany, Fakulta ekonomiky a managementu, 2010. 51. s. (abstrakt). Článok na CD nosiči, 7 strán. ISBN 978-80-7231-722-6 |
AFD | STOFFOVÁ, V. – VÉGH, L.: Animácie v elektronických prezentáciách učebného materiálu (Animations in electronic presentations of didactic material). In: Várkoly, L. (ed.): Zborník príspevkov z medzinárodnej vedeckej konferencie DNEŠNÉ TRENDY INOVÁCIÍ, Trenčín. Dubnica nad Váhom : Dubnický technologický inštitút, 2010. ISBN 978-80-89400-12-6 |
AFC | SZŐKÖL, Š.- TÓTH, K. : Introduction of Modular System of Teaching In: XXIII. DIDMATTECH 2010 : Radom, 2010 s. 426-430. ISBN 978-83-7204-915-5 |
AFD | TÓTH, K. – SZŐKÖL, Š.: Programovanie na základnej škole (Programming at Elementary School). In: XXII. DIDMATTECH 2009. Editor Veronika Stoffová. 1. vyd. Trnava – Komárno : Trnava University Trnava – J. Selye University Komárno, 2010, s. 157-160 ISBN 978-80-8122-006-7 |
AAB | SZŐKÖL, Š.: Modulárny systém výučby informatiky. Komárno : Univerzita J. Selyeho 2010, 100. s. ISBN 978-80-89234-97-4 |
AFD | VÉGH, L.: Tvorba animácií pre e-learning (Creating animations for e-learning). In: Stoffová, V. (ed.): XXII. DIDMATTECH 2009. Trnava - Komárno : Trnava University - Trnava & J. Selye University - Komárno, 2010 s. 195-199. ISBN 978-80-8122-006-7 |
BCI | STOFFOVÁ, V. – TÓTH, K.: Algoritmizáció és programozás II. (Algoritmizácia a programovania II) Komárno: Univerzita J. Selyeho (v tlači) |
ABD | TÓTH, K.: Mikrosvety a úvod do programovania (Micro-Worlds and the introduction into the programming) (v tlači) |
AFC | GUBO, Š.: Vhľad a teória troch procesov vhľadu (Insight and three-process theory of insight). In: Hájková, E. – Vémolová, R. (eds.): XXVIII. International Coloquium the Management of Educational Process. Brno : Univerzita obrany, Fakulta ekonomiky a managementu, 2010. s. 32 (abstrakt). ISBN 978-80-7231-722-6 |
AFC | GUBO, Š. – VÉGH, L.: GPS a možnosti jeho využitia (GPS and possibilities of its usage). In: Motyčka, A. (ed.): Informatika XXIII/2010. Sborník abstraktů z mezinárodní odborné pedagogicky zaměřené konference. Brno, 2010. (v tlači) |
AEC | GUBO, Š.: Výskum schopnosti žiakov ZŠ a SŠ na Slovensku riešiť nerutinné problémy. In: Stehlíková, N. – Tejkalová, L. (eds.): Dva dny s didaktikou matematiky 2010. Praha : Univerzita Karlova v Praze, Pedagogická fakulta, 2010. (v tlači) |
AFC | SZŐKÖL, Š.: Differenciális tanítási módszer az IKT oktatásában. In: Kovátsné Németh M. (eds.): V. Kárpát-medencei találkozó Apáczai emlékére. Győr : Magyar pedagógiai társaság, 2010, s. 142-147. ISBN 978-963-7123-21-4 |
AFC | STOFFA, V.: Rendezési algoritmusok számítógépes irányított animálása (Guided computer animation of sorting algorithms). In: Nádasi, A. (ed.): Agriamedia 2008. Eger : Eszterházy Károly Főiskola, 2005, s. 39-40 ISBN 978-963-9417-09-2 |
AFC | STOFFOVÁ, V. – TÓTH, K.: Integrácia IKT a mikrosvetov do vyučovania na ZŠ (Integration of ICT and micro-worlds into the education at elementary school). In: Stoffová, V (ed.): XXI. DIDMATTECH 2008 1st part. Eger – Komárno : Eszterházy Károly Főiskola, Univerzita J. Selyeho, 2009, s. 203-208. ISBN 978-963-9894-17-4 |
AFC | STOFFOVÁ, V.: Interaktivitás az elektronikus tankönyvekben (Interactivity in e-course books). In: Stoffová, V (ed.): XXI. DIDMATTECH 2008 2nd part. Eger – Komárno : Eszterházy Károly Főiskola, Univerzita J. Selyeho, 2009, s. 41-51. ISBN 978-963-9894-18-1 |
AFD | STOFFA, J. – STOFFOVÁ, V.: Informatika és információs és kommunikációs technológiák terminológiai problémái (Terminological problems in the field of informatics and information and communication technologies). In: Nagy, M. (ed.): Zborník z I. medzinárodnej vedeckej konferencie Univerzity J. Selyeho „Vzdelanie – Veda – Spoločnosť” (A Selye János Egyetem „Oktatás – Tudomány – Társadalom” I. Nemzetközi Tudományos Konferenciájának tanulmánykötete). Komárno : Univerzita J. Selyeho, 2009 s. 76-80. ISBN 978-80-89234-83-7 |
AFD | STOFFOVÁ, V.: A nyelvtanítás információs technológiákkal és multimédiákkal való támogatása (ICT and multimedia supported language teaching). In: Nagy, M. (ed.): Zborník z I. medzinárodnej vedeckej konferencie Univerzity J. Selyeho „Vzdelanie – Veda – Spoločnosť” (A Selye János Egyetem „Oktatás – Tudomány – Társadalom” I. Nemzetközi Tudományos Konferenciájának tanulmánykötete). Komárno : Univerzita J. Selyeho, 2009, s. 81-84. ISBN 978-80-89234-83-7 |
AFD | STOFFOVÁ, V.: Számítógépes programozás tudástesztelés (Programming knowledge testing by computer). In: Nagy, M. (ed.): Zborník z I. medzinárodnej vedeckej konferencie Univerzity J. Selyeho „Vzdelanie – Veda – Spoločnosť” (A Selye János Egyetem „Oktatás – Tudomány – Társadalom” I. Nemzetközi Tudományos Konferenciájának tanulmánykötete). Komárno : Univerzita J. Selyeho, 2009, s. 85-89. ISBN 978-80-89234-83-7 |
AFD | STOFFA, J. – STOFFOVÁ, V.: Interaktivita v elektronických multimediálnych jazykových učebniciach. In: Nagy, M. (ed.): Zborník z I. medzinárodnej vedeckej konferencie Univerzity J. Selyeho „Vzdelanie – Veda – Spoločnosť” (A Selye János Egyetem „Oktatás – Tudomány – Társadalom” I. Nemzetközi Tudományos Konferenciájának tanulmánykötete). Komárno : Univerzita J. Selyeho, 2009, s. 145-151. ISBN 978-80-89234-83-7 |
EDI | STOFFA, J. – STOFFOVÁ, V.: O využití hypermédií v edukácii. Recenzia Walat, W.: Edukacyjne zastosowania hipermediów. Rzeszów : Wydawnictwo Universytetu Rzeszowskiego, 2007, 320 s. ISBN 978-83-7338-329-6. In: Stoffová, V (ed.): XXI. DIDMATTECH 2008 1st part. Eger – Komárno : Eszterházy Károly Főiskola, Univerzita J. Selyeho, 2009, s. 249-250. ISBN 978-963-9894-17-4 |
AFD | STOFFA, J. – STOFFOVÁ, V.: What offer digital technologies for language teaching. In: Černák, I. – Mejharová, J. (eds.): IMEM 2009 : Interdisciplinary Relationships in the Theory and Practice of Informatics, Management, Economics and Mathematics. Ružomberok : Catholic University in Ružomberok, Faculty of Education, 2009. s. 287-294. ISBN 978-80-8084-471-4 |
AFC | VÉGH, L. – CSÍZI, L.: A programozás e-learninggel támogatott oktatása (E-learning supported teaching of programming). In: Stoffová, V. (ed.): XXI. DIDMATTECH 2008, 1st part. Eger : Eszterházy Károly Főiskola, 2009, s. 65-69. ISBN 978-963-9894-17-4 |
AFD | VÉGH, L.: A programozás elektronikusan támogatott oktatása a Selye János Egyetemen (Electronic supported teaching of programming at University of J. Selye). In Nagy, M. (ed.): Zborník z I. medzinárodnej vedeckej konferencie Univerzity J. Selyeho „Vzdelanie – Veda – Spoločnosť” (A Selye János Egyetem „Oktatás – Tudomány – Társadalom” I. Nemzetközi Tudományos Konferenciájának tanulmánykötete). Komárno : Univerzita J. Selyeho, 2009, s. 95-97. ISBN 978-80-89234-83-7 |
AFC | SZŐKÖL, Š. – TÓTH, K.: Transformácia predmetového systému výučby na modulárny systém vyučovania. In: Hájková, E. – Vémolová, R. (eds.): XXVII. International Coloquium the Management of Educational Process. Proceeding of abstracts and electronic version of reviewed contributions on CD-ROM. Brno : Univerzita obrany, Fakulta ekonomiky a managementu, 2009, s. 52 (abstrakt), celý príspevok na CD-ROM. ISBN 978-80-7231-650-2 |
AFC | TÓTH, K. - SZŐKÖL, Š.: Mikrosvet Imagine ako prostredie na vyučovanie programovania na základných školách. In: Hájková, E. – Vémolová, R. (eds.): XXVII. International Coloquium the Management of Educational Process. Proceeding of abstracts and electronic version of reviewed contributions on CD-ROM. Brno : Univerzita obrany, Fakulta ekonomiky a managementu, 2009, (abstrakt), celý príspevok na CD-ROM. ISBN 978-80-7231-650-2 |
AFD | TÓTH, K.: Mikrovilágok és a programozás bevezetése. In: Nagy, M. (ed.): Zborník z I. medzinárodnej vedeckej konferencie Univerzity J. Selyeho „Vzdelanie – Veda – Spoločnosť” (A Selye János Egyetem „Oktatás – Tudomány – Társadalom” I. Nemzetközi Tudományos Konferenciájának tanulmánykötete). Komárno : Univerzita J. Selyeho, 2009, s. 93-94. ISBN 978-80-89234-83-7 |
AFC | SZŐKÖL, Š. – MAROSI, I.: Rozvíjanie kompetencií študentov stredných škôl v oblasti IKT. In: Stoffová, V. (ed.): XXI. DIDMATTECH 2008: II. Diel. Eger - Komárno : Eszterházy Károly College – Univerzita Jána Selyeho, 2009, s. 86-90. ISBN 978-963-9894-18-1 |
AEC | SZŐKÖL, Š.: Modulárny systém vyučovania predmetu Informatika na Ekonomickej Fakulte UJS. In: Strategie technického vzdělávání v reflexi doby. Ústí nad Labem : Fakulta výrobních technologií a managementu, Univerzita J. E. Purkyně v Ústí nad Labem, 2009, (abstrakt) ISBN 978-80-7414-126-3 |
AEC | SZŐKÖL, Š. – ALBERT, S.: Rozvoj kľúčových kompetencií a vyučovanie predmetu IKT na UJS v Komárne. In: Chráska, M. – Klement, M. – Serafin, Č. -Havelka, M. (eds.): Trendy ve vzdělávání 2009: Díl II. Olomouc : Univerzita Palackého, 2009, s. 370-374 ISBN 978-80-7220-316-1 |
AEC | SZŐKÖL, Š. – ALBERT, S.: Prieskum hodnotovej orientácie pedagógov. In: Chráska, M. – Klement, M. – Serafin, Č. -Havelka, M. (eds.): Trendy ve vzdělávání 2009: Díl I. Olomouc : Univerzita Palackého, 2009, s. 14-17 ISBN 978-80-7220-316-1 |
AED | SZŐKÖL, Š. – ALBERT, S.: Pohľad na kvalitu vzdelávania z hľadiska rozvoja informačnej gramotnosti. In: SCHOLA 2009 : 9. medzinárodná vedecká konferencia Inovácie vo výchove a vzdelávaní inžinierov. Trnava, 3.-4.12.2009. 1. vyd. Trnava : AlumniPress, 2009, s. 414-418. ISBN 978-80-8096-106-0 |
AFC | GUBO, Š.: Szlovákiai általános és középiskolás tanulók eredményessége belátásproblémák megoldásában (The successfulness of Slovakian elementary and middle school pupils in solving insight problems). In: Stoffová, V (ed.): XXI. DIDMATTECH 2008 : 2nd part. Eger – Komárno : Eszterházy Károly Főiskola, Univerzita J. Selyeho, 2009. s. 155-129. ISBN 978-963-9894-18-1 |
AFG | GUBO, Š.: Examining student performance on solving non-routine word problems. In: Tzekaki, M. – Kaldrimidou, M. – Sakonidis, H. (eds.): Proceedings of the 33rd Conference of the International Group for the Psychology of Mathematics Education Vol. 5. Thessaloniki : Aristotle University of Thessaloniki & University of Macedonia, 2009, s. 455. ISBN 978-960-243-657-8 |
AFD | GUBO, Š.: Výskyt používania stratégie priamej translácie u žiakov v Maďarsku (Occurence of using the direct translation strategy between students in Hungary). In: Nagy, M. (ed.): Zborník z I. medzinárodnej vedeckej konferencie Univerzity J. Selyeho „Vzdelanie – Veda – Spoločnosť” (A Selye János Egyetem „Oktatás – Tudomány – Társadalom” I. Nemzetközi Tudományos Konferenciájának tanulmánykötete). Komárno : Univerzita J. Selyeho, 2009. s. 69-73. ISBN 978-80-89234-83-7 |
AFC | GUBO, Š. - VÉGH, L.: Kognitívne procesy matematického problem solvingu žiakov ZŠ a SŠ na Slovensku. In: Stehlíková, N. – Tejkalová, L. (eds.): Dva dny s didaktikou matematiky 2009. Praha : Univerzita Karlova v Praze, Pedagogická fakulta, 2009, s. 35-37. ISBN 978-80-7290-420-4 |
AFD | CSÍZI, L. – VÉGH, L.: A programozás e-learninggel támogatott oktatása (E-learning supported teaching of programming). In: Stoffová, V. (ed.): XXI. DIDMATTECH 2008, 1st part. Eger : Eszterházy Károly Főiskola, 2009, s. 65-69. ISBN 978-963-9894-17-4 |
AFD | BRIGÁN, D. - SZABÓ, T.: Tvorba e-materiálov pomocou prgramu ALLCAPTURE, Making e-learning materials with program allcapture. In: Nagy, M. (ed.): Zborník z I. medzinárodnej vedeckej konferencie Univerzity J. Selyeho „Vzdelanie – Veda – Spoločnosť” (A Selye János Egyetem „Oktatás – Tudomány – Társadalom” I. Nemzetközi Tudományos Konferenciájának tanulmánykötete). Komárno : Univerzita J. Selyeho, 2009. s. 52-59. ISBN 978-80-89234-83-7 |
AFC | STOFFOVÁ, V.: Testovanie vedomostí z algoritmizácie a programovania v prostredí LMS Moodle. (Knowledge testing from algorithmisation and programming in LMS Moodle). XXVI. International colloquium on the Management of Educational Process : Proceeding of abstracts and electronic version of reviewed contributions on CD-ROM. Editori E. Hájková a R.Vémolová. Brno : University of Defence, Faculty of Economics and Management, 2008. Abstrakt na s. 78, Celý príspevok na CD-ROM. ISBN 978-80-7231-511-6 |
AFC | TÓTH, K. – STOFFOVÁ, V.: Testovanie poznatkov o informačnej spoločnosti v prostredí Moodle (Knowledge Testing about Information Society in LMS Moodle). XXVI. International colloquium on the Management of Educational Process : Proceeding of abstracts and electronic version of reviewed contributions on CD-ROM. Editori E. Hájková a R.Vémolová. Brno : University of Defence, Faculty of Economics and Management, 2008. Abstrakt na s.79. Celý príspevok na CD-ROM. ISBN 978-80-7231-511-6 |
AFD | STOFFOVÁ, V.: Interaktívne simulačné modely v elektronickom vzdelávaní. In: Informatika v škole a v praxi. Editori Igor Černák, Eduard Mašek a Janka Majherová. Ružomberok : Pedagogická fakulta Katolíckej univerzity v Ružomberku, Katedra informatiky, 2008, s. 107-114. ISBN 978-80-8084-362-5 |
ADE | STOFFA, V.: Az animáció szererepe az elektronikus tankönyvekben. (Úloha animácií v elektronických učebniciach). Információs társadalom 2008, VIII. évfolyam 3. szám, s. 113-125 ISSN 1587-8694 |
AFD | STOFFA, J. – STOFFOVÁ, V.: Terminologické minumum edukátorov. In: Informatika v škole a v praxi. Editori Igor Černák, Eduard Mašek a Janka Majherová. Ružomberok : Pedagogická fakulta Katolíckekj univerzity v Ružomberku, Katedra informatiky, 2008, s. 98-106. ISBN 978-80-8084-362-5 |
ABA | STOFFA, J.: Theoretische Grundlagen der technischen Bildung in Tschechien. In: Allgemeine Technologie und Technische Bildung. Editori Elke Hartmann a Walter E. Theuerkauf. Frankfurt am Mein - Berlin - Bern - Bruxelles - New York - Oxford - Wien : Peter Lang Internationaler Verlag der Wissenschaften, 2008, s. 127-136. ISBN 978-3-631-58332-6 |
AFG | GUBO, Š.: The research on mathematical problem solving abilities of Slovakian elementary and middle school students. In: Csányi, E. (ed.): VII. Vojvodanska madarska naučna konferencija studenata. Proceeding of abstracts. Novi Sad : Vajdasági Magyar Felsőoktatási Kollégium, 2008, s. 108-109. ISBN 978-86-85245-15-2 |
AFC | GUBO, Š. – VÉGH, L.: Výskum flexibilného myslenia žiakov ZŠ a SŠ. In: Stehlíková, N. – Jirotková, D. (editori): Dva dny s Didaktikou matematiky 2008. Praha : Univerzita Karlova, Pedagogická fakulta, Czech Republic, 2008, s. 147-149. ISBN tlačenej verzie: 978-80-7290-386-3, ISBN CD ROM verzie: 978-80-7290-380-1 |
BCK | CZIFRA, Gy. – PÓLYA, A. – PÓLYA, I. – VÉGH, L.: Információs és kommunikációs technológiák a gyakorlatban I. (Informačné a komunikačné technológie v praxi I.) 1. vyd. Komárno : Univerzita J. Selyeho, 2008, 501 s. ISBN 978-80-89234-68-4 |
GII | TÓTH, K.: Mikrosvety v propedeutike programovania. Rigorózna práca, Univerzita J. Selyeho. Pedagogická fakulta, Katedra informatiky. Vedúca rigoróznej práce: Prof. Ing. Stoffová Veronika, CSc. Komárno : Pedagogická fakulta UJS, 2008. 66 s. |
BDF | SZŐKÖL, Š. – ALBERT, S.: Vplyv kvality vzdelávania na úroveň informačnej gramotnosti. In: Slovenský učiteľ - príloha Technológie vzdelávania. Nitra : Slovdidac, 2008. roč. XVI., č. 04/2008, s.14-17. ISSN 1335-003X |
AFC | SZŐKÖL, Š. – STOFFOVÁ, V.: Elektronická učebnica o informačnej spoločnosti. In: Hájková, E. – Vémolová, R. (eds.): XXVI. International Colloquium on the Management of Educational Process. Proceeding of abstracts and electronic version of reviewed contributions on CD-ROM. Brno : Univerzita obrany, Fakulta ekonomiky a managementu, 2008, 78. s. (abstrakt), celý príspevok na CD-ROM. ISBN 978-80-7231-511-6 |
AFC | SZŐKÖL, Š.: Rozvoj IKT z hľadiska kvality vzdelávania. In: Chráska, M. – Klement, M. – Serafin, Č. (eds.): Trendy ve vzdělávání 2008 : Díl II. Olomouc : Univerzita Palackého, 2008, s. 482-486. ISBN 978-80-7220-311-6 |
BCK | STOFFA, V. – CSÍZI, L. – SZŐKÖL, I. – TÓTH, K.: Információs és kommunikációs technológiák a gyakorlatban II. Komárno : Univerzita J. Selyeho, 2008, s. 323. ISBN 978-80-89234-69-1 |
AFC | CSÍZI, L. - GUBO, Š.: Proces problem solving a jeho vzťah s ľudskou pamäťou (The problem solving process and its relationship to human memory). In: Hájková, E. – Vémolová, R. (eds.): XXVI. International Colloquium on the Management of Educational Process. Brno : Univerzita obrany, Fakulta ekonomiky a managementu, 2008. 69. s. (abstrakt). ISBN 978-80-7231-511-6 |
AFD | BRIGÁN, D. - SZABÓ, T.: Zvýšenie efektivity vyučovania matematiky pomocou Matlabu. Informatika v škole a v praxi, Ružomberok, 2008, s. 261-263. ISBN 978-80-8084-362-5, |
AFD | BRIGÁN, D. CMS rendszerek kihasználásának lehetőségei az oktatás területén. Képzés és gyakorlat, UKF, Nitra, 2008, s. 53-60. ISBN 978-80-8094-427-8 |
AFD | PARTOVÁ, E. - MARCINEK, T. - SCHOLTZOVÁ, I. - PRÍDAVKOVÁ, A. - ŽILKOVÁ, K. - BRIGÁN, D.: Didactics of Elementary Mathematics Textbook in the Form of Moodle Course. Comenius University in Bratislava, Faculty of Education, Bratislava : STU, 2008. ISBN 978-80-89-316-10-6 |
Replications
Category Name | Specific name |
---|---|
4 - citácie v domácich publikáciách neregistrované v citačných indexoch | ŽILKOVÁ, K.: Školská matematika v prostredí IKT. 1. vyd. Bratislava : Univerzita Komenského 2010. 138 s. ISBN 978-80-223-2555-4 (Citácia 2x) |
4 - citácie v domácich publikáciách neregistrované v citačných indexoch | ŽILKOVÁ, K.: Školská matematika v prostredí IKT. 1. vyd. Bratislava : Univerzita Komenského 2010. 138 s. ISBN 978-80-223-2555-4 (Citácia 6x) |
3 - citácie v zahraničných publikáciách neregistrované v citačných indexoch | OLEKŠÁKOVÁ, M. – ÖLVECKÝ, M.: Multimediálna učebnica pre 4. ročník základných škôl. S. 417-420. In: Trendy ve vzdělávání 2010 : Díl II. Editori Martin Havelka a Miroslav Chráska. 1. vyd. Olomouc : Altyn, 2010, s. 222-225. ISBN 978-80-87224-09-0 (citácia na s. 418; bibliografický odkaz č. 2 na s. 420) |
4 - citácie v domácich publikáciách neregistrované v citačných indexoch | ARENDÁŠOVÁ, A.: Multimediálna učebná pomôcka ako súčasť počítačom podporovanej výučby. In: XXII. DIDMATTECH 2009. Editor Veronika Stoffová. 1. vyd. Trnava – Komárno : Trnava University Trnava – J. Selye Universtity Komárno, 2010, s. 92-95. ISBN 978-80-8122-006-7 (odkaz na s. 93) |
4 - citácie v domácich publikáciách neregistrované v citačných indexoch | TÓTH, K. – SZŐKÖL, Š.: Programovanie na základnej škole. In: XXII. DIDMATTECH 2009. Editor Veronika Stoffová. 1. vyd. Trnava – Komárno : Trnava University Trnava – J. Selye Universtity Komárno, 2010, s. 157-160. ISBN 978-80-8122-006-7 (odkaz na s. 159) |
4 - citácie v domácich publikáciách neregistrované v citačných indexoch | VÉGH, L.: Tvorba animácií pre e-learning. In: XXII. DIDMATTECH 2009. Editor Veronika Stoffová. 1. vyd. Trnava – Komárno : Trnava University Trnava – J. Selye Universtity Komárno, 2010, s. 195-199. ISBN 978-80-8122-006-7 (odkaz na s. 195) (odkaz na s. 196 2x) |
4 - citácie v domácich publikáciách neregistrované v citačných indexoch | FESZTEROVÁ, M.: Dôležitosť BOZP v chemickom vzdelávaní. In: XXII. DIDMATTECH 2009. Editor Veronika Stoffová. 1. vyd. Trnava – Komárno : Trnava University Trnava – J. Selye Universtity Komárno, 2010, s. 284-288. ISBN 978-80-8122-006-7 (odkaz na s. 286) |
4 - citácie v domácich publikáciách neregistrované v citačných indexoch | PAVELKA, J. Reformné zmeny vo všeobecnej technoedukácii v SR. In: XXII. DIDMATTECH 2009. Editor Veronika Stoffová. 1. vyd. Trnava – Komárno : Trnava University Trnava – J. Selye Universtity Komárno, 2010, s. 171-181. ISBN 978-80-8122-006-7 (odkaz na s. 317) (Citácie: Stoffová 1x, Stoffa 3x) |
3 - citácie v zahraničných publikáciách neregistrované v citačných indexoch | BARÁTH, O. – FESZTEROVÁ, M.: Rozvoj zručností a vytváranie návykov bezpečnej práce. In: Education and Technology. Ed. Henryk Bednarczyk & Elżbieta Sałata. [Vydanie neuvedené.] Radom : Institute of Sustainable Technologies – National Research Institute Work Pedagogy of Innovative Economy Centre – Kazimierz Pulaski Technical University of Radom Information-Technical Institute, 2010, p. 167-172. ISBN 978-83-7204-915-5 |
3 - citácie v zahraničných publikáciách neregistrované v citačných indexoch | SERAFÍN, Č.: Electronic kit in education. In: Educatoin and Technology. Ed. Henryk Bednarczyk & Elżbieta Sałata. [Vydanie neuvedené.] Radom : Institute of Sustainable Technologies – National Research Institute Work Pedagogy of Innovative Economy Centre – Kazimierz Pulaski Technical University of Radom Information-Technical Institute, 2010, p. 409-413. ISBN 978-83-7204-915-5 |
3 - citácie v zahraničných publikáciách neregistrované v citačných indexoch | SZŐKÖL, Š. – TÓTH, K.: Introduction to modular system of teaching. In: Education and Technology. Ed. Henryk Bednarczyk & Elżbieta Sałata. [Vydanie neuvedené.] Radom : Institute of Sustainable Technologies – National Research Institute Work Pedagogy of Innovative Economy Centre – Kazimierz Pulaski Technical University of Radom Information-Technical Institute, 2010, p. 426-430. ISBN 978-83-7204-915-5 |
3 - citácie v zahraničných publikáciách neregistrované v citačných indexoch | NAGY, M.: Vplyv školskej reformy na študijné programy učiteľstva akademických predmetov a učiteľstva umelecko-výchovných a výchovných predmetov na Pedagogickej fakulte Univerzity J. Selyeho. In: Education and Technology. Ed. Henryk Bednarczyk & Elżbieta Sałata. [Vydanie neuvedené.] Radom : Institute of Sustainable Technologies – National Research Institute Work Pedagogy of Innovative Economy Centre – Kazimierz Pulaski Technical University of Radom Information-Technical Institute, 2010, p. 516-521. ISBN 978-83-7204-915-5 (Citácia 2x) |
3 - citácie v zahraničných publikáciách neregistrované v citačných indexoch | PLISCHKE, J. – KROPÁČ, J.: Kritické myšlení a možnosti jeho rozvíjení v techníckých předmětech na ZŠ. In: Trendy ve vzdělávání 2010 : Díl I. Editori Martin Havelka a Miroslav Chráska. 1. vyd. Olomouc : Altyn, 2010, s. 222-225. ISBN 978-80-87224-09-0 (menovitá citácia na s. 223; bibliografický odkaz č. 6 na s. 225) |
3 - citácie v zahraničných publikáciách neregistrované v citačných indexoch | JANDA, O.: Soustava elektrotechnického vzdělávání. In: Trendy ve vzdělávání 2010 : Díl II. Editori Martin Havelka a Miroslav Chráska. 1. vyd. Olomouc : Altyn, 2010, s. 492-494. ISBN 978-80-87224-09-0 (citácia na s. 492; bibliografický odkaz č. 1 na s. 494) |
3 - citácie v zahraničných publikáciách neregistrované v citačných indexoch | SERAFÍN, Č.: Virtuálnlí stavebnice v technickém vzdělávání. S. 568-572. In: Trendy ve vzdělávání 2010 : Díl II. Editori Martin Havelka a Miroslav Chráska. 1. vyd. Olomouc : Altyn, 2010, s. 568-572. ISBN 978-80-87224-09-0 (menovitá citácia na s. 568; bibliografický odkaz č. 1 na s. 572) |
4 - citácie v domácich publikáciách neregistrované v citačných indexoch | ÁRENDÁŠOVÁ, A.: Multimedia Teaching Aids as Basic Presumption of Educational Process Quality Increase.. In.: KVASNICA, O. SCHOLA 2009 : 9. medzinárodná vedecká konferencia Inovácie vo výchove a vzdelávaní inžinierov. Trnava, 3.-4.12.2009. 1. vyd. Trnava: AlumniPress, 2009, s. 31-33. ISBN 978-80-8096-106-0. (Citácia: Szokol 1x) |
4 - citácie v domácich publikáciách neregistrované v citačných indexoch | ŽILKOVÁ, K.: Školská matematika v prostredí IKT: (informačné a komunikačné technológie) Bratislava: Univerzita Komenského, 2009, 1. vyd., Rozsah 136 s. ISBN: 978-80-223-2555-4 (Citácia: Brigán 1x) |
4 - citácie v domácich publikáciách neregistrované v citačných indexoch | ŽILKOVÁ, K.: Representation of mathematical problems by animations Zdroj. dok. Teaching Mathematics: Innovation, New Trends, Research. - Ružomberok: Katolícka univerzita, 2008, s. 299-304, ISBN 978-80-8084-418-9 (Citácia: Brigán 1x) |
3 - citácie v zahraničných publikáciách neregistrované v citačných indexoch | CÁPAY, M.: Model počítačom podporovaného testovania vedomostí v predmete Programovanie 1. XXI. DIDMATTECH 2008 : 1st part. 1. vyd. Eger – Komárno : Eszterházy Károly College Eger – J. Selye University Komárno, 2009, s. 75-79. ISBN 978-963-9894-17-4 (Citácie: Stoffová 5x) |
3 - citácie v zahraničných publikáciách neregistrované v citačných indexoch | TULIPÁN, J.: Database systems in training of teachers of informatics. XXI. DIDMATTECH 2008 : 1st part. 1. vyd. Eger – Komárno : Eszterházy Károly College Eger – J. Selye University Komárno, 2009, s. 95-98. ISBN 978-963-9894-17-4 (Citácie: Stoffová 4x) |
3 - citácie v zahraničných publikáciách neregistrované v citačných indexoch | ŽILKOVÁ, K.: Animácie v školskej matematike. XXI. DIDMATTECH 2008 : 1st part. 1. vyd. Eger – Komárno : Eszterházy Károly College Eger – J. Selye University Komárno, 2009, s. 120-124. ISBN 978-963-9894-17-4 (Stoffová 1x) |
3 - citácie v zahraničných publikáciách neregistrované v citačných indexoch | KOVÁČOVÁ, B. – GABAĽOVÁ, V.: IKT verzus prístup k žiakom s dyskalkúliou v elementárnom vzdelávaní. XXI. DIDMATTECH 2008 : 1st part. 1. vyd. Eger – Komárno : Eszterházy Károly College Eger – J. Selye University Komárno, 2009, s. 227-230. ISBN 978-963-9894-17-4 (Citacia: Stoffová 1x) |
3 - citácie v zahraničných publikáciách neregistrované v citačných indexoch | SZŐKÖL, Š. – MAROSI, I.: Rozvíjanie kompetencií študentov stredných škôl v oblasti IKT. XXI. DIDMATTECH 2008 : 2nd part. 1. vyd. Eger – Komárno : Eszterházy Károly College Eger – J. Selye University Komárno, 2009, s. 73-76. ISBN 978-963-9894-18-1 (Citácie: Stoffová 2x) |
3 - citácie v zahraničných publikáciách neregistrované v citačných indexoch | BARÁTH, O. – FESZTEROVÁ. M.: Možnosti rozvíjania kreativity na národnostných školách. XXI. DIDMATTECH 2008 : 2nd part. 1. vyd. Eger – Komárno : Eszterházy Károly College Eger – J. Selye University Komárno, 2009, s. 165-168. ISBN 978-963-9894-18-1(Citácie 2x) |
3 - citácie v zahraničných publikáciách neregistrované v citačných indexoch | FESZTEROVÁ, M.: Zlepšovanie profesných kompetencií s pomocou e-learningu. XXI. DIDMATTECH 2008 : 2nd part. 1. vyd. Eger – Komárno : Eszterházy Károly College Eger – J. Selye University Komárno, 2009, s. 175-179. ISBN 978-963-9894-18-1 (Citácie 2x) |
3 - citácie v zahraničných publikáciách neregistrované v citačných indexoch | JANDA, I.: Absence techniky a technické výchovy v učebních plánech pro základní vzdělávání. Trendy ve vzdělávání 2009 : Díl I. 1. vyd. Olomouc : Votobia Olomouc, 2009, s. 77- 83. ISBN 978-80-7220-316-1 |
3 - citácie v zahraničných publikáciách neregistrované v citačných indexoch | KROPÁČ, J. st. – KROPÁČ, J. ml.: Hodnocení techniky jako obsah výuky technických předmětů na ZŠ. Trendy ve vzdělávání 2009 : Díl I. 1. vyd. Olomouc : Votobia Olomouc, 2009, s. 88-91. ISBN 978-80-7220-316-1 |
3 - citácie v zahraničných publikáciách neregistrované v citačných indexoch | LAVRINČÍK, J.: Kompressionsinstrumente in der Ausbildung. Trendy ve vzdělávání 2009 : Díl II. 1. vyd. Olomouc : Votobia Olomouc, 2009, s. 313-317. ISBN 978-80-7220-316-1 (Citácie: Stoffa 4x) |
3 - citácie v zahraničných publikáciách neregistrované v citačných indexoch | WALAT, W.: Edukacyjne zastosowania hipermediów. 1. vyd. Rzeszów : Wydawnictwo Uniwersytetu Rzeszowskiego, 2007. 320 s. ISBN 978-83-7338-329-6 |
3 - citácie v zahraničných publikáciách neregistrované v citačných indexoch | FURMANEK, W.: Jutro edukacji technicznej. 1. vyd. Rzeszów : Wydawnictwo Uniwersytetu Rzeszowskiego, 2007. 428 s. ISBN 978-83-7338-263-3 |
3 - citácie v zahraničných publikáciách neregistrované v citačných indexoch | HAMBALÍK, A.: E-learning a ICT. Trendy ve vzdělávání 2008 : Díl II. Editor Miroslav Chráska. 1. vyd. Olomouc : VOTOBIA Olomouc, 2008, s. 307-310. ISBN 978-80-7220-311-6 |
3 - citácie v zahraničných publikáciách neregistrované v citačných indexoch | RACZYŃSKA, M.: Zastosowanie Internetu w edukacji – wyniki badań. Trendy ve vzdělávání 200 : Díl II. Editor Miroslav Chráska. 1. vyd. Olomouc : VOTOBIA Olomouc, 2008, s. 453-456. ISBN 978-80-7220-311-6 |
4 - citácie v domácich publikáciách neregistrované v citačných indexoch | GABAĽOVÁ, V.: Mikrosvet – vhodný prostriedok na vyučovanie základov programovania In: Huraj (eds.) DidInfo 2002. Banská Bystrica : FPV Univerzity Mateja Bela, 2008, s. 39 (abstrakt) príspevky na CD ISBN 978-80-8083-367-1 (Citácia 2x) |
4 - citácie v domácich publikáciách neregistrované v citačných indexoch | TOMANOVÁ, J.: Príprava študentov na vyučovanie a skúšku z predmetu Počítačová grafika. In: DidInfo 2008. - Banská Bystrica: UMB, 2008. - ISBN 978-80-8083-556-9. - 1 CD-ROM.. |
4 - citácie v domácich publikáciách neregistrované v citačných indexoch | TOMANOVÁ, J.: Upevňovanie a preverovanie vedomostí z predmetu Počítačová grafika s využitím e-learningového kurzu. In: Sieťové a informačné technológie 2008 - SIT 2008 : zborník príspevkov z celoškolského seminára s medzinárodnou účasťou. - Nitra: SPU, 2008. - ISBN 978-80-552-0024-8. - S. 124-127. |
3 - citácie v zahraničných publikáciách neregistrované v citačných indexoch | TOMANOVÁ, J.: Využitie LMS Moodle vo vyučovaní počítačovej grafiky. In: 28. conference o geometrii a grafice. - Brno: Mendelova zemědělská univerzita, 2008. - ISBN 978-80-85763-41-6. - s. 329-332. |
4 - citácie v domácich publikáciách neregistrované v citačných indexoch | TOMANOVÁ, J.: Inovácia e-learningového kurzu Kódovanie a zobrazenie informácií. In: ISKI 2008 : vedecko-výskumná činnosť v oblasti využívania IKT. - Nitra: UKF, 2008. - ISBN 978-80-8094-351-6. - S. 105-107. |
4 - citácie v domácich publikáciách neregistrované v citačných indexoch | CÁPAY, M. - Palmárová V.: Transformácia obsahu predmetu Programovanie 1 do bázy otázok vhodných na elektronické testovanie. In: Mladí vedci 2008 : Vedecké práce doktorandov a mladých vedeckých pracovníkov. - prvé. - Nitra: FPV UKF, 2008. - ISBN 978-80-8094-285-4. - (2008), s. 591-595. |
3 - citácie v zahraničných publikáciách neregistrované v citačných indexoch | LAVRINČÍK, J.: Projevy obecných trendů v oblasti automobilové techniky značky Ferrari. Trendy ve vzdělávání 2008 : Díl I. Editor Miroslav Chráska. 1. vyd. Olomouc : VOTOBIA Olomouc, 2008, s. 150-153. ISBN 978-80-7220-311-6 (Citácie: Stoffa 3x) |
3 - citácie v zahraničných publikáciách neregistrované v citačných indexoch | NEUMANN, K.: Uplatnění vertikální a horizontální integrace při přípravě podkladových materiálů pro ŠVP formou „pojmové mapy“ vo zvolené vzdělávací oblasti. Trendy ve vzdělávání 2008 : Díl I. Editor Miroslav Chráska. 1. vyd. Olomouc : VOTOBIA Olomouc, 2008, s. 611-612. ISBN 978-80-7220-311-6 |
3 - citácie v zahraničných publikáciách neregistrované v citačných indexoch | LIB, W.: Zasób szkolnych i pozaszkolnych pojęc informatycznych w słownictwie uczniów kończących szkolę plodstawową. Trendy ve vzdělávání 200 : Díl II. Editor Miroslav Chráska. 1. vyd. Olomouc : VOTOBIA Olomouc, 2008, s. 365-369. ISBN 978-80-7220-311-6 (menovitá citácia na s. 366, nečíslovaný bibliografický odkaz 9 na s. 368) |
3 - citácie v zahraničných publikáciách neregistrované v citačných indexoch | LAVRINČÍK, J. - NEUMANN, K.: Jeden netradiční slovník iniciálových zkratek z oblasti IKT. Trendy ve vzdělávání 2008: Díl II. Editor Miroslav Chráska. 1. vyd. Olomouc : VOTOBIA Olomouc, 2008, s. 361-364. ISBN 978-80-7220-311-6(citácia na s. 361, bibliografický odkaz č. 2 na s. 364) |
Other outcomes (eg e-learning, websites, virtual laboratory, training, courses, workshops and the like.)
Output name | Description of output | Link |
---|---|---|
Programovanie I - programovanie v Pascale | Trinásť lekcií zo základov programovania v programovacom jazyku Pascal | www.my-courses.org |
Programovanie II - programovanie v Pascale | Trinásť lekcií z vybraných nadstavbových problémov programovania v programovacom jazyku Pascal | www.my-courses.org |
Programovanie III (programovanie v Delphi) | Trinásť lekcií zo základov objrktového programovania v programovacom prostredí Delphi | www.my-courses.org |
Učebnica prírodopisu pre ZŠ | Elektronická učebnica na vyučovanie predmetu Prírodoveda pre 3. 4. ročník na základných školách s témami prírodné spoločenstvá – les, huby, chránené rastliny a chránené živočíchy. | http://prirodoveda34.szm.com/ |
Učebnica prírodopisu pre ZŠ | Elektronická učebnica na vyučovanie predmetu Prírodoveda pre 3. 4. ročník na základných školách s témami prírodné spoločenstvá – les, huby, chránené rastliny a chránené živočíchy. | http://prirodoveda34.szm.sk/ |
DiplomoveBakalarskePrace | Diplomové a bakalárske práce s aplikaciami na podporu programovania | http://www.selyeuni.sk/pf/kin/kega/ |
DIDMATTECH 2009 | Zborník konferencie | http://didmattech.truni.sk/didmattech-2009-proceedings.pdf |
Final evaluation of the commission KEGA
Splnil ciele excelentne (s dosiahnutím celospoločenských prínosov).