Personálna a obsahová príprava výučby bakalárskeho študijného progamu Informačné technológie v edukačnom prostredí v anglickom jazyku

Basic informations

Thematic area: komisia č. 3 pre obsahovú integráciu a diverzifikáciu vysokoškolského štúdia

Project name (Slovak): Personálna a obsahová príprava výučby bakalárskeho študijného progamu Informačné technológie v edukačnom prostredí v anglickom jazyku

Project name (English): Bachelor Study Programme Information Technologies in Educational Environment in English Language - Staff and Content Preparation

Start of project: 2010

End of project: 2011

Condition of project: Ukončený

Project number: 198-025UKF-4/2010

Project leader: prof. PaedDr. Alena Hašková, CSc.

University: Univerzita Konštantína Filozofa v Nitre

Department: Pedagogická fakulta

Anotácia originálnych výsledkov riešenia projektu v slovenskom jazyku

Za účelom rozšírenia študijných možností a podporenia diverzifikácie a internacionalizácie vzdelávania na Pedagogickej fakulte UKF v Nitre bol v rámci projektu vytvorený návrh bakalárskeho študijného programu Informačné technológie v edukačnom prostredí medziodborového štúdia 1.1.4 Pedagogika - 9.2.1 Informatika. Základná pedagogická dokumentácia k tomuto programu bola spracovaná v slovenskej aj anglickej mutácii. So zámerom podporiť výučbu tohto programu (resp. príslušných študijných disciplín) aj v anglickom jazyku bol vytvorený a sprevádzkovaný elektronický kurz Technologies in Educational Environments, ktorý je zameraný na rozvoj odbornej cudzojazyčnej terminológie a na rozširovanie, utvrdzovanie a systematizovanie odborných poznatkov z oblasti technológie vzdelávania.

Description of original results of the project in English

In frame of this project a proposal of a new bachelor study programme Information Technologies in Educational Environment, inter study branches 1.1.4 Pedagogy and 9.2.1 Informatics, was created to broaden study possibilities and diversification and internationalisation of education at the Faculty of Education in Constantine the Philosopher University in Nitra. The main documentation to the programme was elaborated in both Slovak and English version. To support this study programme (or at least some of its study disciplines) realisation also in English language an electronic course Technologies in Educational Environments was elaborated and put into operation. The course is aimed at development of English terminology related to technology of education as well as at broadening and systemizing professional knowledge relevant to technology of education.

Financial grant of MŠVVandŠ SR within KEGA

	Financial grant of MŠVVandŠ SR within KEGA	Capital expenditures in €
Drawn in year 2010	317,00	0,00
Drawn in year 2011	7 062,00	0,00
Pumped for the entire period of the project	7 379,00	0,00

List of project outcomes for the entire solution

Publishing activity

Category code	Specific output, name (ISBN, number of pages a i.)
BCI	Ruppel, C. L. - Veselá, K.: Academic Writing. Writing Research Papers in English for Slovak and Czech Students. Nitra : SPU, 2010. 171 s. ISBN 978-80-552-0411-6
AAB	Munková, D. - Munk, M.: Organizácia a evalvácia e-vzdelávania. Nitra : ASPA, 2010. ISBN 978-80-89477-01-2
ABC	Záhorec, J. - Hašková, A. - Semrádová, I.: Elektronické vzdelávanie. In: Hašková, A. – Pisoňová, M. – Bitterová, M.: Didaktické prostriedky ako optimalizačný faktor procesu vzdelávania. 274 s. Hradec Králové : Gaudeamus, FIM UHK, 2011. s. 143 - 181. ISBN 978-80-435-160-0
ABC	Hašková, A. - Polák, J.: Technológie vo vzdelávaní. In: Hašková, A. – Pisoňová, M. – Bitterová, M.: Didaktické prostriedky ako optimalizačný faktor procesu vzdelávania. 274 s. Hradec Králové : Gaudeamus, FIM UHK, 2011. s. 88 - 125; ISBN 978-80-7435-160-0
ADE	Hašková, A. – Záhorec, J. – Nagyová, A.: Teaching Informatics at Upper Secondary Level of Education (ISCED 3A) in the Slovak Republic: Evaluation of the Current State. In: Problems of Education in the 21st Century, Vol. 29, 2011, p. 131 - 142. ISSN 1822-7864
BEC	Záhorec, J. - Hašková, A. - Munk, M.: Evaluation of the Current State in Teaching Informatics at Upper Secondary Level of Education (ISCED3) in the Slovak Republic: Conceptual and Methodical Starting Points. In: Problems of Education in the 21st Century, Vol. 28, 2011, p. 131 - 142. ISSN 1822-7864
BED	Malá, E. - Dvorecký, M.: Technológie vo výučbe cudzích jazykov. In: Muglová, D. a kol.: Cudzie jazyky s deťmi - kreatívne a hravo. s. 37 - 50. Nitra : UKF, 2010. ISBN 978-80-8094-756-9
AAB	Butašová, A. a kol. (Gadušová, Z.): Učenie sa, vyučovanie a hodnotenie cudzích jazykov v terminologickom rámci. Bratislava : UK, 2010. ISBN 978-80-223-2919-4
ABD	Malá, E.: E-learning as a Part of Blended Learning in Teaching Foreign Languages. In: Veselá, K. et al.: CA-CLIL Blendid the Unblendable? Nitra : PF UKF, 2011. 280 s. ISBN 978-80-558-0006-6

Other outcomes (eg e-learning, websites, virtual laboratory, training, courses, workshops and the like.)

Output name	Description of output	Link
E-learningový kurz Technologies in Educational Environments	e-learningový kurz zameraný na rozvoj anglickej odbornej terminológie z oblasti technológií vzdelávania	www.amos.ukf.sk; login: OPONENT; password: KEGA-TEE

Final evaluation of the commission KEGA

Splnil ciele.