Literárna konštrukcia textov pre deti a mládež v praktických rozboroch

Basic informations

Thematic area: komisia č. 1 pre program rozvoja materského, základného a stredného školstva (perspektívy)

Project name (Slovak): Literárna konštrukcia textov pre deti a mládež v praktických rozboroch

Project name (English): Literary construction of texts for children and youth in practical analyses

Start of project: 2019

End of project: 2021

Condition of project: Ukončený

Project number: 021UKF-4/2019

Project leader: Mgr. Mariana Hrašková, PhD.

University: Univerzita Konštantína Filozofa v Nitre

Department: Filozofická fakulta

Financial grant of MŠVVandŠ SR within KEGA

	Financial grant of MŠVVandŠ SR within KEGA	Capital expenditures in €
Pumped for the entire period of the project	12 646,32	0,00

List of project outcomes for the entire solution

Publishing activity

Category code	Specific output, name (ISBN, number of pages a i.)
AEC	Kaizerová, Petra (100%): Nové poňatie "domáceho miláčika" v súčasnej detskej literatúre. 2019 Brno : ISBN 978-80-88296-05-8
ADE	Zeleňáková, Hana Pripomínať holokaust. Ako? : (Čítanie vojnového príbehu v optike detských rovesníkov) / Hana Zeleňáková, 2019. In: Jazyk - literatura - komunikace : Recenzovaný odborný časopis. - ISSN 1805-689X, č. 1 (2019), s. 20-34.
ACB	Hrašková, Mariana - Gallik, Ján - Kaizerová, Petra - Lauková, Silvia - Zeleňáková, Hana Literárne praktikum I. - Nitra : UKF, 2020. - 135 s. - ISBN - 978-80-558-1616-6.
ACB	Hrašková, Mariana (20%); Gallik, Ján (16%); Kaizerová, Petra (16%); Lauková, Silvia (16%); Tomovová, Eva (8%); Vala, Jaroslav (8%); Zeleňáková, Hana (16%); Nemcová, Jana (%); Vitézová, Eva (%): Literárne praktikum 2.
ACB	Lauková, Silvia (33%); Kaizerová, Petra (33%); Hrašková, Mariana (34%); Vitézová, Eva (%); Naščák, Peter (%): Umelecká literatúra v predprimárnom vzdelávaní.
FAI	Hrašková, Mariana (50%); Nemcová, Jana (%); Naščák, Peter (%); Kaizerová, Petra (50%): Akcenty literatúry pre deti a mládež.
ABD	Gallik, Ján (100%): Aktualizácia etických aspektov v starovekých mýtoch. 2021 Nitra : ISBN 978-80-558-1735-4
ABD	Vančo, Dominik (100%): Umelecká interpretácia ako princíp literárneho renovovania klasického textu. 2021 Nitra : ISBN 978-80-558-1735-4
ABD	Zeleňáková, Hana (100%): Obnovovanie literárnej záhrady Frances Hodgson-Burnettovej. 2021 Nitra : ISBN 978-80-558-1735-4

Other outcomes (eg e-learning, websites, virtual laboratory, training, courses, workshops and the like.)

Output name	Description of output	Link
Literárne praktikum pre 1. - 4. ročník základných škôl. Učím sa rozumieť tomu, čo čítam...	Workshop bol orientovaný na zlepšovanie vzdelávacej praxe s literárnymi textami na úrovni 1. až 4. ročníka základných škôl, poskytol praktické ukážky inovatívnych metód z tejto oblasti a množstvo podnetných agilít rozvíjajúcich aktívne čítanie u detí. Pomohol v orientácii v súčasnej ponuke kvalitných knižných titulov určených pre zadanú vekovú kategóriu. Workshop viedla Mgr. Hana Zeleňáková a Mgr. M. Hrašková.	http://www.ksjl.ff.ukf.sk/index.php/22-aktuality/sekcia-sl/335-literarne-praktikum-pre-1-4-rocnik-zakladnych-skol
Akcenty literatúry pre deti a mládež	medzinárodná konferencia	https://www.ff.ukf.sk/923-akcenty-literatury-pre-deti-a-mladez-trendy-problemy-interpretacie
Workshop/webinár Dieťa a rozprávka	Dňa 7.5. 2021 sa uskutočnil online workshop na tému Dieťa a rozprávka, ktorý viedol doc. J. Gallik, PhD., a moderovala Mgr. M. Hrašková, PhD. V rámci podujatia diskutovali študenti učiteľstva o textových komunikátoch zameraných na najmenšie deti so špecifickým upriamením pozornosti na aktuálne výpovedné hodnoty súčasnej autorskej rozprávky. Zámerom stretnutia bola intenzívna a tvorivá práca s detskou knihou, ktorá má v podobe obrázkového formátu špecifický estetický štatút a práca s vybranými rozprávkovými textami od reprezentatívnych tvorcov slovenskej detskej literatúry s analytickými prienikmi do ich tvorby.	http://www.ksjl.ff.ukf.sk/index.php/aktivity/fotogaleria/category/56-2021-workshop-dieta-a-rozpravka

Final evaluation of the commission KEGA

Splnil ciele excelentne (s dosiahnutím celospoločenských prínosov).