Cudzie jazyky v projektovej praxi

Absolvent/absolventka ovláda na odbornej a profesijne orientovanej úrovni nemecký jazyk, alebo jeden z vybraných románskych jazykov: španielčina/francúzština/taliančina. Danému jazyku rozumie z hľadiska jeho vnútornej štruktúry a fungovania v komunikácii. Ovláda odbornú terminológiu nevyhnutnú pre manažment projektov v súkromnej i verejnej sfére, a to aj v anglickom jazyku. Má základné znalosti o projektovom riadení, dokáže pôsobiť v reálnych projektových podmienkach a prakticky aplikovať nástroje, metódy a techniky, ktoré sú relevantné pre podporu plánovania a riadenia projektov. Využíva pri tom psychologický výcvik v oblasti komunikácie v pracovnom prostredí i tréning mäkkých zručností. Orientuje sa v terminológii všeobecnej lingvistiky, cudzojazyčnej aj slovenskej, má vybudovaný vedomostný základ z medzikultúrnej komunikácie a osvojí si kritické nástroje potrebné na analýzu situácií a (intrapersonálnych a interpersonálnych) vzťahov, ktoré vznikajú v procese tvorby, rozvoja i realizácie projektov vo viacjazyčnom a viackultúrnom prostredí. Orientuje sa v dejinných míľnikoch, kultúrnych tradíciách a reáliách krajín, ovláda ich jazyk a dokáže v ňom realizovať projekty.

Uplatnenie absolventov
Absolvent/absolventka ovláda na odbornej a profesijne orientovanej úrovni nemecký jazyk, alebo jeden z vybraných románskych jazykov: španielčina/francúzština/taliančina. Danému jazyku rozumie z hľadiska jeho vnútornej štruktúry a fungovania v komunikácii. Ovláda odbornú terminológiu nevyhnutnú pre manažment projektov v súkromnej i verejnej sfére, a to aj v anglickom jazyku. Má základné znalosti o projektovom riadení, dokáže pôsobiť v reálnych projektových podmienkach a prakticky aplikovať nástroje, metódy a techniky, ktoré sú relevantné pre podporu plánovania a riadenia projektov. Využíva pri tom psychologický výcvik v oblasti komunikácie v pracovnom prostredí i tréning mäkkých zručností. Orientuje sa v terminológii všeobecnej lingvistiky, cudzojazyčnej aj slovenskej, má vybudovaný vedomostný základ z medzikultúrnej komunikácie a osvojí si kritické nástroje potrebné na analýzu situácií a (intrapersonálnych a interpersonálnych) vzťahov, ktoré vznikajú v procese tvorby, rozvoja i realizácie projektov vo viacjazyčnom a viackultúrnom prostredí. Orientuje sa v dejinných míľnikoch, kultúrnych tradíciách a reáliách krajín, ovláda ich jazyk a dokáže v ňom realizovať projekty.

Vždy aktuálne novinky o vysokej škole Univerzita Konštantína Filozofa v Nitre na vašom e-maile.
Pošleme vám všetky informácie o dôležitých udalostiach a termínoch.

Posielajte mi novinky