Trénerstvo a učiteľstvo telesnej výchovy

Vysokoškolsky graduovaný, teoreticky a prakticky pripravený špecializovaný odborník s možnosťou praktického uplatnenia v tréningovom procese výkonnostného a vrcholového športu. Je nositeľom druhého najvyššieho trénerského stupňa vo svojej športovej špecializácii.

Absolvent ovláda základy didaktiky telovýchovného procesu, pozná biologickú, psychologickú a sociálnu podstatu ľudského organizmu.  Má základné vedomosti z fyziológie telesných cvičení, adaptačných procesov na tréningové zaťaženie. Pozná biomechanickú štruktúru pohybovej činnosti, antropometrické, historické, metodologické, biochemické základy športového pohybu. Ovláda základné pohybové zručnosti najčastejšie používaných lokomócií a cvičení v tréningu športovcov (pohybové prostriedky atletiky, gymnastických športov, plávania, pohybových hier, športových hier, lyžovania, turistiky a iných športov).

Je oboznámený s problematikou telesne postihnutých športovcov. Pozná základné prostriedky, metódy a formy rozvoja všeobecných a špeciálnych schopností športovcov založených na poznaní štruktúry športového výkonu. Má vedomosti o športovom systéme, o teoretických a didaktických základoch športovej špecializácie, o štruktúre športového výkonu, teórii pohybovej činnosti, osvojovaní si a o zdokonaľovaní techniky pohybu vo vlastnej športovej špecializácii.

Absolvent získava druhú najvyššiu trénersku kvalifikáciu v systéme vzdelávania odborníkov v športe v rámci krajín EU a je špecializovaný odborník v konkrétnom športe, ktorý má zodpovedajúce teoretické poznatky, praktické skúsenosti a trénerske zručnosti, ktoré mu umožňujú viesť športovú prípravu vo vrcholovom a vo výkonnostnom športe mládeže a dospelých. Je schopný viesť a kontrolovať skupinu trénerov ako starší tréner, riadiť a modelovať tréningový proces na základe najnovších metód športového tréningu. Ovláda základy športovej kinantropológie, edukológie a humanistiky. Pozná princípy tvorby tréningových plánov, diagnostikovania talentovanosti, výkonnosti a zmien trénovanosti. Dokáže aplikovať systém tréningového zaťaženia na základe objektivizovaných vstupných a priebežných informácií. Ovláda metódy zaťažovania, štruktúru podnetov, metódy adaptácie, regenerácie a dlhodobého plánovania, pozná periodizáciu a zložky športového tréningu. Dokáže účinne viesť športovcov v priebehu súťaže a ovplyvniť ich aktuálny prejav. Ovláda teóriu a prax športovej masáže, regenerácie, kineziológie a ďalších aplikovaných odborov vied o športe.

Vo vlastnej športovej špecializácii pozná najnovšie tréningové metódy vedúce k inovácii
a  k optimalizácii zaťaženia. Je pripravený najmä na praktické a metodické rozlišovanie prípravy mládeže a žien. Orientuje sa v problematike výživy, dopingu a dovolených podporných prostriedkov. Orientuje sa v základných právnych a občianskych problémoch svojho športu. Môže pôsobiť ako lektor na nižších stupňoch kvalifikačného a špecializovaného vzdelávania. Ovláda princípy sebahodnotenia, rozvoja motivačných štruktúr, profesionálnej zodpovednosti a celoživotného vzdelávania.

Vo vzťahu k praktickému uplatneniu absolventa bakalárskeho stupňa študijného programu je možnosť jeho uplatnenia v školskej praxi ako asistenta učiteľa telesnej výchovy, zdravotnej telesnej výchovy a integrovanej telesnej výchovy na základných, stredných školách a vysokých školách, inštruktora voľnočasových aktivít s telovýchovným a športovým zameraním v školskom mimovyučovacom čase alebo v mimoškolských zariadeniach, cvičiteľa, trénera resp. asistenta trénera rekreačného a výkonnostného športu,  pracovníka samosprávy v oblasti telesnej výchovy a športu. Ako asistent učiteľa sa podieľa na utváraní podmienok nevyhnutných na odstraňovaní bariér pre dieťa pri zabezpečovaní výchovno-vzdelávacieho procesu v telesnej výchove z hľadiska špeciálnych potrieb daného dieťaťa príp. detí (deti so zdravotným oslabením, deti po dlhotrvajúcej chorobe).

Absolvent bakalárskeho stupňa ovláda základ obsahu predmetov svojho študijného zamerania, čo mu spolu s odborovo-didaktickým vzdelaním vytvára odbornú a pedagogickú spôsobilosť plánovať, riadiť, diagnostikovať a vyhodnocovať edukačný proces telesnej a zdravotnej telesnej výchovy na úrovni nižšieho a vyššieho sekundárneho vzdelávania a tiež na vysokých školách.

Vždy aktuálne novinky o vysokej škole Univerzita Komenského v Bratislave na vašom e-maile.
Pošleme vám všetky informácie o dôležitých udalostiach a termínoch.

Posielajte mi novinky