Európske hodnoty a kultúrne dedičstvo - nová výzva pre vzdelávanie v základných a stredných školách

Základné informácie

Tematická oblasť: komisia č. 1 pre program rozvoja materského, základného a stredného školstva (perspektívy)

Názov projektu (slovenský): Európske hodnoty a kultúrne dedičstvo - nová výzva pre vzdelávanie v základných a stredných školách

Názov projektu (anglický): European values ​​and cultural heritage - a new challenge for education in primary and secondary schools

Začiatok riešenia projektu: 2011

Koniec riešenia projektu: 2013

Stav projektu: Ukončený

Číslo projektu: 042KU-4/2011

Vedúci projektu: prof. PaedDr. Tomáš Jablonský, PhD.

Vysoká škola: Katolícka univerzita v Ružomberku

Pracovisko: Pedagogická fakulta

Anotácia originálnych výsledkov riešenia projektu v slovenskom jazyku

Projekt Európske hodnoty a kultúrne dedičstvo - nová výzva pre vzdelávanie v základných a stredných školách mal za cieľ poukázať na európske hodnoty v kontexte národných a regionálnych hodnôt v rámci vzdelávania na základných a stredných školách na Slovensku. V rámci projektu boli analyzované vybrané základné pedagogické (kurikulárne) dokumenty štátneho vzdelávacieho programu Slovenska z hľadiska začlenenia európskych hodnôt. Na základe analýzy boli spracované a publikované teoreticko-metodické príručky k poňatiu európskych hodnôt a kultúrneho dedičstva, osobitne v predprimárnom, primárnom, nižšom sekundárnom, vyššom sekundárnom vzdelávaní ako aj v kontinuálnom vzdelávaní pedagogických zamestnancov. Teoretické rámce uvedenej problematiky boli spracované v monografii European Values and Cultural Heritage—A New Challenge for Primary and Secondary School Education, publikovanej v anglickom jazyku na Univerzite v Debrecíne (Maďarsko). Výstupom projektu bola medzinárodná vedecká konferencia Učiteľ a európske hodnoty (KU v Ružomberku, október 2013). K hlavným výstupom sa zaraďuje vydanie monografie Učiteľ a hodnoty. Európske hodnoty a kultúrne dedičstvo - výzva pre vzdelávanie. 420 s. ISBN  978-80-561-0089-9 (Ružomberok : Verbum, 2013). Téma európskych hodnôt a kultúrneho dedičstva bola spracovaná aj v 20 záverečných prácach študentov Pedagogickej fakulty KU v rokoch 2011-2013.

Anotácia originálnych výsledkov riešenia projektu v anglickom jazyku

The project European values and cultural heritage - new challenge for primary and secondary school education aimed to point out in what content the European values are incorporated in the context of national and regional values, from the point of education in primary and secondary schools in Slovakia. In the framework of the project, selected pedagogical (curricular) documents related to national educational programme in Slovakia were analysed, considering the inclusion of European values. Based on the above analysis, the theoretical-methodological handbooks were elaborated and published, considering the concept of European values and cultural heritage, separately in pre-primary, primary, lower secondary and upper secondary education, as well as in continuing education of pedagogical staff (teachers). Theoretical framework of the topic was presented in the monograph European Values and Cultural Heritage - A new Challenge for Primary and Secondar School Education, published in English, by the Univerzity of Debrecen (Hungary). The outcome of the project was the international scientific conference Teacher and European Values (Catholic University in Ružomberok, October 2013). Among the main outputs of the project the monograph "Teacher and Values. European Values and Cultural Heritage - the Challenge for Education". 420 pp. ISBN  978-80-561-0089-9.(Ružomberok : Verbum, 2013) is to be ranked. The theme of European values and cultural heritage was elaborated by students in 20 final theses at the Faculty of Education of the Catholic University in Ružomberok in the period 2011-2013.

Finančná dotácia z MŠVVaŠ SR v rámci KEGA

	Finančná dotácia z MŠVVaŠ SR v rámci KEGA	Kapitálové výdavky v €
Čerpané v roku 2011	3 298,94	0,00
Čerpané v roku 2012	5 942,19	0,00
Čerpané v roku 2013	5 685,81	0,00
Čerpané za celé obdobie riešenia projektu	14 926,94	0,00

Zoznam výstupov projektu za celé obdobie riešenia

Publikačná činnosť

Kód kategórie	Konkrétny výstup, názov (ISBN, počet strán a i.)
AAA	AAA Jablonský, Tomáš (34%); Kolibová, Daniela (33%); Matúšová, Silvia (33%); Mezei, Balázs (0%); Czellér, Mária (0%): European Values and Cultural Heritage - a New Challenge for Primary and Secondary School Education. 2012
BAB	Matúšová,S., Jablonský, T., 2012. Vzdelávacia politika Európskej únie. Ružomberok : Verbum, 2012. 207 s. ISBN 978-80-8084-905-4
BAB	Šarníková, G., 2012. Učiteľ a európske hodnoty. Teoreticko-odborná príručka k poňatiu európskych hodnôt a kultúrneho dedičstva v nižšom sekundárnom vzdelávaní. Ružomberok : Verbum, 2012. 143 s. + prílohy. ISBN 978-80-8084-945-0.
BAB	Gejdoš, M. 2012. Učiteľ a európske hodnoty. Teoreticko-odborná príručka k poňatiu európskych hodnôt a kultúrneho dedičstva vo vyššom sekundárnom vzdelávaní. Ružomberok : Verbum, 2012. 120 s. ISBN 978-80-8084-946-7.
BAB	Zentko, J., Uhrinová, M., 2012. Učiteľ a európske hodnoty. Teoreticko-odborná príručka k poňatiu európskych hodnôt a kultúrneho dedičstva v primárnom vzdelávaní. Ružomberok : Verbum, 2012. 81 s. ISBN 978-80-8084-944-3.
BAB	Jablonský, T., Kolibová, D., Matúšová, S., 2012. Učiteľ a európske hodnoty. Teoreticko-odborná príručka k ponatiu európskych hodnôt a kultúrneho dedičstva v kontinuálnom vzdelávaní pedagogických zamestnancov. Ružomberok : Verbum, 2012. 142 s. ISBN 978-80-8084-943-6.
BAB	Trubíniová, V. 2012. Učiteľ a európske hodnoty. Teoreticko-odborná príručka k poňatiu európskych hodnôt a kultúrneho dedičstva v predprimárnom vzdelávaní. Ružomberok : Verbum, 2012. 80 s. v tlači
AAB	Jablonský, T., Matúšová, S. a kol. 2013. Učiteľ a hodnoty. Európske hodnoty a kultúrne dedičstvo - výzva pre vzdelávanie. Ružomberok : Verbum, 2013. 420 s., ISBN 978-80-561-0089-9.

Ohlasy

Názov kategórie	Konkrétny názov
1 - citácie v zahraničných publikáciách registrované v citačných indexoch Web of Science a v databáze SCOPUS	European Values and Cultural Heritage - A New Challenge for Primary and Secondary School Education

Záverečné hodnotenie príslušnej komisie KEGA

Splnil ciele výborne.