SK
EN
Systémové myslenie v ekológii a environmentalistike
Základné informácie
TOP PROJEKT
Tematická oblasť: komisia č. 3 pre obsahovú integráciu a diverzifikáciu vysokoškolského štúdia
Názov projektu (slovenský): Systémové myslenie v ekológii a environmentalistike
Názov projektu (anglický): System reasoning in ecology and environmental sciences
Začiatok riešenia projektu: 2009
Koniec riešenia projektu: 2011
Stav projektu: Ukončený
Číslo projektu: 3/7454/09
Vedúci projektu: prof. RNDr. Peter Fedor, DrSc.
Vysoká škola: Univerzita Komenského v Bratislave
Pracovisko: Prírodovedecká fakulta
Anotácia originálnych výsledkov riešenia projektu v slovenskom jazyku
Predkladaný projekt je aktuálnou výzvou pre zavedenie hlbšieho abstraktného myslenia pri štúdiu ekológie a environmentalistiky, založenou na teórii systémov a kybernetickom modeli. Na princípe holistického konceptu vstupuje do edukačného procesu, aby otvoril nové dimenzie chápania ekologického systému s osobitným zreteľom na širokú spleť interakcií. Na základe dlhoročných skúseností sa koncentruje na novú dokumentáciu pri výučbe ekológie na vysokoškolskom a stredoškolskom stupni formou učebníc, skrípt, audiovizuálnych výstupov ako aj novou internetovou stránkou s cieľom projekcie základných mechanizmov ekologickej stability, sukcesie, kompartmentácie či stratifikácie systému, vrátane metód ich štúdia.
Výstupy riešeného projektu možno okrem iného podčiarknuť vydaním 3 (1 nosná a ostatné sekundárne aplikačné) vedeckých monografií, 7 vysokoškolských učebníc, učebných textov, 8 (1 nosný a ostatné sekundárne aplikačné) nosné a článkov v prestížnych zahraničných karentovaných časopisoch, 26 abstraktov príspevkov z konferencií, vrátane prestížnych prednášok na univerzitách v Kanade, Austrálii či Španielsku, natočením populárno-náučného dokumentu (aktívne účinkovanie) v gescii Slovenskej televízie a v intenciách systémového a holistického pohľadu, zorganizovaním viacerých vedeckých konferencií (napr. Envirohorizonty), seminárov pre stredoškolských a vysokoškolských pedagógov a terénnych prác pre študentov stredných a vysokých škôl (Deň biodiverzity pod gesciou časopisu GEO) a napokon etablovaním interaktívnej www stránky ENVIRO-EDU pre disemináciu výstupov projektu.
Pritom vedecký výskum ostal neoddeliteľnou súčasťou riešenia projektu. V súvislosti s rekognoskáciou prostredia vzdelávania v oblasti ekológie a environmentalistiky prebehla obšírna analýza obsahová analýza (Fedorová et al., 2011) systémového myslenia žiakov viacerých škôl na území Slovenskej republiky, v rámci ktorej bol použitý Pearsonov chí-kvadrát test v prostredí programu STATISTICA 6.0 ako aj faktorová analýza. Použitý χ2 test vylúčil nulovú hypotézu o náhodnom rozptyle dát v prípade viacerých systémových premenných. Vnímanie životného prostredia študentom bolo oblasťou výskumu aj ďalších významných štúdií tohto grantu, ktoré sme prednostne publikovali vo viacerých v prestížnych zahraničných karentovaných periodikách, napr. Ecological Psychology, Acta Ethologica či Journal of Ethology (Springer).
V rámci riešeného projektu sme sytémové myslenie v intenciách prírodných vied predstavili vo viacerých zahraničných (Aplicaciones de Redes Neuronales (ANN) en Ciencia - Fedor et al., 2009, 2011) a domácich učebných (Vybrané kapitoly v monitoringu životného prostredia -Fedor, 2011). Druhou rovinou zamerania vysokoškolských učebníc a učebných textov sú viaceré vybrané témy ekológie a environmentalistiky v intenciách holizmu a systémového myslenia. V tomto zmysle patria k významným výstupom riešeného projektu vysokoškolské učebnice Fyziotaktika živočíchov (Fedor, et al., 2011), Ochrana a využívanie prírodných zdrojov (Chmielewska, Fedor et al., 2011) a Základy ekológie a environmentalistiky (Majzlan et Fedor, 2011). Tretiu dimenziu tohto bodu definuje vydanie obsiahleho terminologického slovníka (Országhová, Fedor et al., 2010), ktorý možno charakterizovať ako terminologickú a filozofickú propedeutiku do zvolenej problematiky.
K nesporne vysoko hodnotným výstupom projektu patrí založenie (pod vedením hlavného riešiteľa grantu) stálej muzeálnej inštitúcie, ktorá prezentuje nosné myšlienkové prúdy systémového myslenia a od slávnostného otvorenia roku 2010 sme zaznamenala vyše 5000 návštevníkov z mnohých krajín sveta (vrátane Ameriky, Austrálie, Ázie), ktorí mohli ekologické komplexy vnímať v modernom systémovom obraze. Priestory múzea sa stali miestov pre organizovanie viacerých vedeckýcha odborných podujatí s cieľom diseminácie výstupov projektu.
Anotácia originálnych výsledkov riešenia projektu v anglickom jazyku
System reasoning in ecology and environmental studies
This project may be considered as an actual challenge for development of deeper and more intensive abstract system reasoning (based on the system theory and cybernetics) in ecology and environmental studies. Holism as a philosophical background concept can significantly affect education within its new horizons for understanding ecological systems, with a special emphasis on a wide network of interactions. Being experienced in this field recently we have been focused to several new alternatives in performing university courses on ecology and environmental studies, including university and secondary school textbooks, audiovisual products as well as internet website, which should offer a new view to understand ecological stability and its mechanisms, succession, compartmentation and stratification.
As a theoretical introduction (our monograph published by Fedorová et al., 2011) for this mater we dealt with a challenge to quantify system reasoning in a content analysis method, to evaluate system reasoning at students and to emphasize an impact of selected factors, particularly age, sex, school and family education, demographic aspects, in environmental and ecological education. The statistical evaluation has been based on 1,398 respondents from 13 schools throughout Slovakia. The analysis has declared that the student perceives a forest ecosystem as a relatively complex and temporarily sustainable system with a low biological diversity. He or she disregards spatial heterogeneity, but on the other hand accepts human beings as natural components of a forest landscape. A pupil notes biotic as well as abiotic elements in their distinct dynamics (resilience, homeorhesis). However a low quality in system reasoning appears in perceiving the mutual interactions generally ignored. The analysis has proved a significant role (e.g. sex, age, school and family education) in specificity and modelling the ecological system reasoning at students.
The project has resulted in publishing:
- 3 scientific monographs (e.g. Fedorová et al., 2011, Fedor et Doričová, 2009),
- 7 textbooks (Aplicaciones de Redes Neuronales (ANN) en Ciencia - Fedor et al., 2009, 2011, Selected chapters in environmental monitoring Fedor, 2011, a general encyclopedy on ecological and environmental terms - Országhová, Fedor et al., 2010, Animal physiotactics - Fedor, et al., 2011, Natural sources conservation and use - Chmielewska, Fedor et al., 2011, Basic ecology and environmental sciences - Majzlan et Fedor, 2011),
- 8 papers in high-profile current content journals (e.g. Ecological Psychology - Prokop, Fančovičova et Fedor, 2010, Acta Ethologica - Prokop, Obertová et Fedor, 2010, Journal of Ethology (Prokop et Fedor, 2011) and
- 26 abstracts from conferences held in several countries worldwide (including Australia, Canada, Europe).
The project team actively participated on professional production of the documentary film based on system reasoning and general holistic concept in ecology and environmental sciences and available for secondary school students. Moreover for this goal group the museum with several permanent exhibitions projecting a complex (holistic) view on model ecological systems has been established in the nearby town Senec. This contribution has been officially rewarded from the town representatives. Such the educational institution served as a place where several relevant conferences and symposia (e.g. Envirohorizons 2011) took place to offer new knowledge and concept to secondary school students and their teachers. Being equipped by theoretical background the selected students were consequently educated during their field practicals in the model forest ecosystem (real ecological analysis, including sampling and monitoring animals and plants).
Anotácia pre informačné účely
System reasoning in ecology and environmental studies
This project may be considered as an actual challenge for development of deeper and more intensive abstract system reasoning in ecology and environmental studies. Being experienced in this field recently we have been focused to several new alternatives in performing university courses on ecology and environmental studies, including university and secondary school textbooks, audiovisual products as well as internet website, which should offer a new view to understand ecological systems and their stability. In our analysis on system reasoning at various Slovak schools we declared that the student perceived a forest ecosystem as a relatively complex and temporarily sustainable system with a low biological diversity.
The project has resulted in publishing 3 scientific monographs, 7 textbooks, 8 papers in high-profile current content journals and 26 abstracts from conferences held in several countries worldwide (including Australia, Canada, Europe). The team actively participated on professional production of the documentary film based on system reasoning in ecology and environmental sciences and available for secondary school students. Moreover for this goal group the museum with several permanent exhibitions projecting a complex view on model ecological systems. Such the educational institution served as a place where several relevant conferences and symposia (e.g. Envirohorizons 2011) took place to offer new knowledge and concept to secondary school students and their teachers. Being equipped by theoretical background the selected students were consequently educated during their field practicals in the model forest ecosystem (real ecological analysis, including sampling and monitoring animals and plants).
Finančná dotácia z MŠVVaŠ SR v rámci KEGA
| Finančná dotácia z MŠVVaŠ SR v rámci KEGA | Kapitálové výdavky v € | |
|---|---|---|
| Čerpané v roku 2009 | 5 625,00 | 1 549,00 |
| Čerpané v roku 2010 | 4 427,00 | 1 938,00 |
| Čerpané v roku 2011 | 4 018,00 | 0,00 |
| Čerpané za celé obdobie riešenia projektu | 14 070,00 | 3 487,00 |
Zoznam výstupov projektu za celé obdobie riešenia
Publikačná činnosť
| Kód kategórie | Konkrétny výstup, názov (ISBN, počet strán a i.) |
|---|---|
| ACB | ACB Chmielewská, Eva – Reháčková, Tamara – Fendek, Marián - Fedor, Peter – Bedrna, Zoltán: Ochrana a využívanie prírodných zdrojov. Epos, Bratislava, 2011. - 351 pp, ISBN 978-80-8057-846-6 |
| ACB | Fedor, Peter – Bizub, František – Vančová, Alica – Majzlan, Oto – Prokop, Pavol – Doričová Martina– Kucharczyk, Halina, 2011: Fyziotaktika živočíchov. Univerzita Komenského v Bratislave, 145 pp, ISBN 978-80-223-3032-9 |
| BCI | Fedor, Peter: Vybrané kapitoly z monitoringu životného prostredia. AX Inzert, Bratislava, 2011. - 78 s. ISBN: 978-80-223-3130-2 |
| BAB | BAB Országhová, Zlatica - Schlarmannová, Janka - Holecová, Milada - Tirjaková, Eva - Kubiatko, Milan - Kulfan, Miroslav - Országh, Ivan - Kocian, Ľudovít - Mikulíček, Peter - Fedor, Peter J. (3,2%) - Čejka, Tomáš - Hudec, Igor - Nagyová, Soňa - Miklós, Peter - Bartík, Ivan - Jandzík, Dávid - Puchala, Peter - Mašán, Peter - Kaľavský, Martin - Imrichová, Helena - Sobeková, Karolína - Krumpál, Miroslav - Krumpálová, Zuzana - Melišková, Mária - Vongrej, Viliam, Kilmajerová, Viera: Zoologický terminologický slovník. Bratislava : Univerzita Komenského, 2010, 232 s. ISBN: 978-80-223-2927-9 |
| AAB | Fedorová, Jana – Fedor, Peter – Majzlan, Oto – Prokop, Pavol: Systémové myslenie žiaka v abstrakcii lesného ekosystému. Vydavateľstvo Univerzity Komenského v Bratislave, Bratislava, 2011. - 84 s. ISBN 978-80-223-3024-4 |
| AAB | Orzságh, Ivan – Fedor, Peter – Vidlička, Ľubomír – Majzlan, Oto: Ucholaky (Dermaptera) Slovenska. Earwigs (Dermaptera) of Slovakia. Vydavateľstvo Univerzity Komenského v Bratislave, Bratislava, 2010. - 64 s. ISBN 978-80-223-2936-1 |
| AAB | Fedor, Peter – Doričová, Martina: Strapky Bratislavy. – Vydavateľstvo Univerzity Komenského v Bratislave, Bratislava, 2009. - 120 s. ISBN 978-80-223-2656-8 |
| ADC | Prokop, Pavol - Fančovičová, Jana - Fedor, Peter : Health is associated with anti-parasite behavior and fear of disease-relevant animals in humans. In: Ecological Psychology - 22 (2010), s. 222-237. |
| ADC | Varga, Lukáš - Fedor, Peter – Suvák, Martin – Kiseľak, Jozef – Atakan, Ekrem: Larval and adult food preferences of the poinsettia thrips Echinothrips americanus Morgan, 1913 (Thysanoptera: Thripidae) In: Journal of Pest Science – 83: 3 (2010), s. 319-327. |
| ADC | Fedor, Peter J. – Doričová, Martina – Prokop, Pavol – Mound, Laurence A. Heinrich Uzel, the father of Thysanoptera studies In: Zootaxa – 2645 (2010), s. 53-63 |
| ADC | Prokop, Pavol – Obertová, Zuzana – Fedor, Peter : Paternity cues and mating opportunities: what makes fathers good? In: Acta Ethologica – 13 (2010), s. 101-107 |
| ADC | Derka, Tomáš – Fedor, Peter : Hyrolutos breweri sp. n., a new aquatic Lutosini species (Orthoptera: Anostostomatidae) from Churí-tepui (Chimantá Massif, Venezuela) In: Zootaxa – 2653 (2010), s. 51-59. |
| ADC | Fedor, Peter – Doričová, Martina – Dubovský, Michal – Prokop, Pavol – Sierka, Wojciech – Kiseľák, Jozef – Zvarík, Milan: Cereal pests among nest parasites – the story of barley thrips, Limothrips denticornis Haliday (Thysanoptera: Thripidae) In: Entomologica Fennica – 21 (2011), s. 221-231. |
| ADC | Christophoryová, Jana (40 %) – Šťáhlavský, František (40%) – Fedor, Peter (20%): An updated identification key to the pseudoscorpions (Arachnida: Pseudoscorpiones) of the Czech Republic and Slovakia In: Zootaxa – 2876 (2011), s. 35-48. |
| ADC | , Pavol – Fedor, Peter, 2011: Physical attractiveness influences reproductive success of modern men. Journal of Ethology, 29:p. 453–458. DOI 10.1007/s10164-011-0274-0 |
| BCI | Majzlan, Oto., Fedor, Peter, 2011: Základy ekológie a environmentalistiky pre pedagogické smery. Bratislava, 188 pp (in press) |
| AFC | Vaňhara, J., Havel, J., Fedor, P.: ANN in Science: Entomology. In: Báez, M., Fedor, P., Havel, J., Pena-Mendez, E.M., Vaňhara, J.: Aplicaciones de Redes Neuronales (ANN) en Ciencia. Universidad de La Laguna, Tenerife, Spain, 21. – 28. septembra 2009, p. 23 - 33 – TF-1750/2009 |
| AFC | Fedor, P.: Identification of the pest thrips (Thysanoptera). In: Havel, J., Vaňhara, J., Pena-Mendez, E.M., Báez Fumero M.: Aplicaciones de Redes Neuronales (ANN) en Ciencia. Universidad de La Laguna, Tenerife, Spain, 19. – 23. septembra 2011, p. 37 - 39 – TF-1040/2011 |
| AFG | Fedor, P., Vaňhara, J., Havel., J., Majzlan, O: Artificial intelligence – a challenge for semiautomatic thrips identification. In: Persley, Denis: IX International Symposium on Thysanoptera and Tospoviruses. 31 August – 4 September 2009, Sea World Resort, Queensland, Australia, p. 32 |
| AFG | Fedor, P., Hammersteinová, I., Doričová, M., Sierka, W.: When cereal pests migrate to nests... In: Persley, Denis: IX International Symposium on Thysanoptera and Tospoviruses. 31 August – 4 September 2009, Sea World Resort, Queensland, Australia, p. 89 |
| AFG | Fedor, P.: Advances in Artificial Intelligence in Species Identification. In: Thomson, Paul: 150 Yyears After Origin: biological, historical and philosophical perspectives. 21. November – 24 November 2009, Victoria College, University of Toronto, Canada p. 22 |
| AFG | Dubovský, M., Fedor, P., Masarovič, R., Sierka, W. : O prvom náleze korticikolnej strapky Poecilothrips albopictus Uzel, 1895 (Thysanoptera, Phlaeothripidae) na území Slovenska. In: Bryja, J., Zasadil, P. (eds.): Zoologické dny Praha 2010. Sborník abstraktu z konference. - Praha: Česká zemědělská univerzita v Praze, 2010. – ISBN 978-80-87189-07-8, p. 61 – 62. |
| AFG | Fedor, P., Toroková, I., Dubovský, M., Doričová, M., Majzlan, O. : Strapky (Thysanoptera) NPR Šúr. In: Bryja, J., Zasadil, P. (eds.): Zoologické dny Praha 2010. Sborník abstraktu z konference. - Praha: Česká zemědělská univerzita v Praze, 2010. – ISBN 978-80-87189-07-8, p. 64 – 65. |
| AFG | Fedor, P.: Thysanoptera – tŕnistá cesta k parazitizmu. In: Bryja, J., Zasadil, P. (eds.): Zoologické dny Praha 2010. Sborník abstraktu z konference. - Praha: Česká zemědělská univerzita v Praze, 2010. – ISBN 978-80-87189-07-8, p. 65. |
| AFG | Valocková, M., Doričová, M., Masarovič, R., Dubovský, M., Fedor, P. : Štruktúra a dynamika fauny Thysanoptera pahorkatinnej dúbravy. In: Bryja, J., Řehák, Z., Zukal, J. (eds.): Zoologické dny Brno 2011. Sborník abstraktu z konference. - Brno: Ústav biologie obratlovcu AV ČR, 2011. – ISBN 978-80-87189-09-2, p. 241. |
| AFG | Varga, L., Fedor, P.: Problémy monitoringu fytopatogénnych Thysanoptera a fytosanitárna prax na Slovensku. In: Bryja, J., Řehák, Z., Zukal, J. (eds.): Zoologické dny Brno 2011. Sborník abstraktu z konference. - Brno: Ústav biologie obratlovcu AV ČR, 2011. – ISBN 978-80-87189-09-2, p. 243 - 244. |
| AFH | Doričová, Martina – Hammersteinová, Iveta - Fedor, Peter: Forézia a jej význam pri infiltrácii Limothrips denticornis (Thysanoptera: Thripidae) do hniezd vtákov. In Stloukal, E. (ed.), 2009: Zborník abstraktov z konferencie 15. Feriancove dni, 26.11.2009. Faunima, Bratislava, p. 19 (48 pp) |
| AFH | Dubovský, Michal – Fedor, Peter – Masarovič, Rudolf – Balkovič, Juraj: Dynamika taxocenóz korticikolných strapiek (Thysanoptera) v sukcesii lesných ekosystémov. In Stloukal, E. (ed.), 2009: Zborník abstraktov z konferencie 15. Feriancove dni, 26.11.2009. Faunima, Bratislava, p. 20 (48 pp) |
| AFH | Masarovič, Rudolf – Dubovský, Michal - Fedor, Peter – Sierka Wojciech: O prvom náleze korticikolnej strapky Hoplothrips corticis (DeGeer, 1773) (Thysanoptera, Phlaeothripidae) na území Slovenska. In Stloukal, E. (ed.), 2009: Zborník abstraktov z konferencie 15. Feriancove dni, 26.11.2009. Faunima, Bratislava, p. 31 (48 pp) |
| AFH | Varga, Lukáš - Fedor, Peter: Riziká a fytopatogénny potenciál ekonomicky významných Thysanoptera na území Slovenska. In Stloukal E. (ed.), 2010: Zborník abstraktov z konferencie 16. Feriancove dni. Faunima, Bratislava, p. 51. |
| AFH | Doričová, Martina - Fedor, Peter: Taxonomické dielo Jindřicha Uzla, alebo čo všetko sa ukrýva v 3 kg storočného papiera. In Stloukal E. (ed.), 2010: Zborník abstraktov z konferencie 16. Feriancove dni. Faunima, Bratislava, p. 18 - 19. |
| AFH | Fedor, Peter – Derka, Tomáš: Hydrolutos breveri alebo o nezvyčajnej (semi)akvatickej kobylke (Orthoptera: Anostostomatidae) z Južnej Ameriky. In Stloukal E. (ed.), 2010: Zborník abstraktov z konferencie 16. Feriancove dni. Faunima, Bratislava, p. 19. |
| AFH | Masarovič, Rudolf - Fedor, Peter – Dubovský, Michal: Korticikolná fauna strapiek (Thysanoptera) v Martinskom lese alebo o raji prvonálezov. In Stloukal E. (ed.), 2010: Zborník abstraktov z konferencie 16. Feriancove dni. Faunima, Bratislava, p. 36 - 37. |
| AFH | Doričová, Martina - Fedor, Peter – Masarovič, Rudolf - Dubovský, Michal – Valocková, Mária: Analýzy taxocenóz Thysanoptera Martinského lesa a ich konsekvencie v poznatkoch o biodiverzite Slovenska. In Bohuš, M., Čerňanský, S. (eds.), 2010: Zborník abstraktov zo seminára Ochrana a využívanie prírody a krajiny. Vznik, vývoj a smerovanie Katedry ekosozológie a fyzitaktiky. Katedra ekosozológie a fyziotaktiky, PríF UK, Bratislava, p. 18. ISBN: 978 – 80 – 223 – 2943 – 9. |
| AFH | Fedor, Peter: Chrániť či využívať? In Bohuš, M., Čerňanský, S. (eds.), 2010: Zborník abstraktov zo seminára Ochrana a využívanie prírody a krajiny. Vznik, vývoj a smerovanie Katedry ekosozológie a fyzitaktiky. Katedra ekosozológie a fyziotaktiky, PríF UK, Bratislava, p. 19. ISBN: 978 – 80 – 223 – 2943 – 9. |
| AFH | Fedorová, Jana – Majzlan, Oto - Fedor, Peter: Abstrakcia lesa v systémovom myslení žiaka. In Bohuš, M., Čerňanský, S. (eds.), 2010: Zborník abstraktov zo seminára Ochrana a využívanie prírody a krajiny. Vznik, vývoj a smerovanie Katedry ekosozológie a fyzitaktiky. Katedra ekosozológie a fyziotaktiky, PríF UK, Bratislava, p. 21. ISBN: 978 – 80 – 223 – 2943 – 9. |
| AFH | Varga, Lukáš - Fedor, Peter: Špecifiká monitoringu fytopatogénnych Thysanoptera Slovenska a riziká pre životné prostredie. In Bohuš, M., Čerňanský, S. (eds.), 2010: Zborník abstraktov zo seminára Ochrana a využívanie prírody a krajiny. Vznik, vývoj a smerovanie Katedry ekosozológie a fyzitaktiky. Katedra ekosozológie a fyziotaktiky, PríF UK, Bratislava, p. 18. ISBN: 978 – 80 – 223 – 2943 – 9. |
| AFH | Fedorová, Jana – Fedor, Peter – Majzlan, Oto, 2011: Environmentálna a ekologická výchova – od rozporov k synergii, p. 7 – 8. In: Fury, D. (ed.): Envirohorizonty…od teorie k praxi…- zborník abstraktov. Iniverzita Komenského, Bratislava, 23 pp, ISBN: 978-80-223-3083-1 |
| AFH | Fedorová, Jana – Fedor, Peter – Majzlan, Oto, 2011: Ekosystém v učebnici alebo zabudnite na Amosa, p. 18 – 19. In: Fury, D. (ed.): Envirohorizonty…od teorie k praxi…- zborník abstraktov. Iniverzita Komenského, Bratislava, 23 pp, ISBN: 978-80-223-3083-1 |
| AFH | Varga, Lukáš – Fedor, Peter: Pest thrips in Slovak greenhouses – low species richness or lack of research? In Fedor, P., Doričová, M., Masarovič, R. (eds.), 2011: 3rd symposium of palaearctic Thysanoptera. Book of abstracts, Smolenice, p. 39. ISBN: 978 – 80 – 223 – 3084 – 8. |
| AFH | Varga, Lukáš – Fedor, Peter – Suvák, Martin – Masarovič, Rudolf – Atakan, Ekrem: Do juveniles and adults of Echinothrips americanus Morgan, 1913 have the same food selection strategy? In Fedor, P., Doričová, M., Masarovič, R. (eds.), 2011: 3rd symposium of palaearctic Thysanoptera. Book of abstracts, Smolenice, p. 38. ISBN: 978 – 80 – 223 – 3084 – 8. |
| AFH | Fedor, Peter – Doričová, Martina – Mound, Laurence A. – Prokop, Pavol: Back to the beginnings of thrips science. In Fedor, P., Doričová, M., Masarovič, R. (eds.), 2011: 3rd symposium of palaearctic Thysanoptera. Book of abstracts, Smolenice, p. 14. ISBN: 978 – 80 – 223 – 3084 – 8. |
| AFH | Doričová, Martina - Fedor, Peter – Majzlan, Oto – Vidlička, Ľubomír: Soil-dwelling thrips (Thysanoptera) assembalges in the latest statistical analyses – an offer for bioindication. In Fedor, P., Doričová, M., Masarovič, R. (eds.), 2011: 3rd symposium of palaearctic Thysanoptera. Book of abstracts, Smolenice, p. 11. ISBN: 978 – 80 – 223 – 3084 – 8. |
| AFH | Dubovský, Michal - Fedor, Peter – Kucharczyk, Halina – Masarovič, Rudolf: Bark-dwelling thrips (THysanoptera) and thein challenge in bioindication. In Fedor, P., Doričová, M., Masarovič, R. (eds.), 2011: 3rd symposium of palaearctic Thysanoptera. Book of abstracts, Smolenice, p. 12. ISBN: 978 – 80 – 223 – 3084 – 8. |
| AFK | AFK Vaňhara, J., Muráriková, N., Fedor, P. Malenovský, I., Havel, J. : Artificial neural networks for insect identification. In: Abstracts volume, 6th international congress of dipterology, Fukuoka, Japan, 23.-28.9.2006, |
Ohlasy
| Názov kategórie | Konkrétny názov |
|---|---|
| 3 - citácie v zahraničných publikáciách neregistrované v citačných indexoch | 2011: Wu, B-P., Chang,, L.: Psychological Defense against Disease: How Humans Cope withPathogen Threat. Advances in Psychological Science, 19 (3), s 410 – 419 |
| 1 - citácie v zahraničných publikáciách registrované v citačných indexoch Web of Science a v databáze SCOPUS | 2011 Tomazic, I.: Seventh Graders' Direct Experience with, and Feelings toward, Amphibians and Some Other Nonhuman Animals. SOCIETY & ANIMALS, 19 (3), 2011, s. 225-247 – SCI |
Iné výstupy (napr. e-learning, webové stránky, virtuálne laboratórium, školenia, kurzy, workshop a pod.)
| Názov výstupu | Opis výstupu | Link |
|---|---|---|
| Enviro-Edu | interaktívna www stránka | http://www.enviro-edu.sk/ |
| Envirohorizonty | školenie pre stredoškolských a vysokoškolských pedagógov | - |
| Den biodiverzity GEO | terénne práce so študentami a pedagógmi in situ | http://www.fns.uniba.sk/index.php?id=3480 |
| Ochrana a využívanie prírody a krajiny | sminár pre akademickú obec | http://www.fns.uniba.sk/index.php?id=3689 |
| 3rd symposium on Thysanoptera | medzinárodné sympózium | - |
| Bude nám horúco | audiovizuálny dokument | DVD k dispozícii |
| Múzeum v Senci | otvorenie a vedenie modelovej muzeálnej inštitúcie | - |
| Zem - planéta hmyzu | dočasná výstava v múzeu | - |
Záverečné hodnotenie príslušnej komisie KEGA
Splnil ciele excelentne (s dosiahnutím celospoločenských prínosov).