Adaptácia a štandardizácia diagnostického nástroja DIFER na zisťovanie aktuálnej vývinovej úrovne 4-8 ročných detí

Základné informácie

Tematická oblasť: komisia č. 1 pre program rozvoja materského, základného a stredného školstva (perspektívy)

Názov projektu (slovenský): Adaptácia a štandardizácia diagnostického nástroja DIFER na zisťovanie aktuálnej vývinovej úrovne 4-8 ročných detí

Názov projektu (anglický): Adaptation and standardization of DIFER (Diagnostic assessment system for development) for 4-8-year-old children

Začiatok riešenia projektu: 2021

Koniec riešenia projektu: 2023

Stav projektu: Ukončený

Číslo projektu: 005UJS-4/2021

Vedúci projektu: prof. Dr. Krisztián Józsa, PhD., DSc.

Vysoká škola: Univerzita J. Selyeho

Pracovisko: Pedagogická fakulta

Finančná dotácia z MŠVVaŠ SR v rámci KEGA

	Finančná dotácia z MŠVVaŠ SR v rámci KEGA	Kapitálové výdavky v €
Čerpané za celé obdobie riešenia projektu	24 402,00	0,00

Zoznam výstupov projektu za celé obdobie riešenia

Publikačná činnosť

Kód kategórie	Konkrétny výstup, názov (ISBN, počet strán a i.)
AFG	hítt://kmmtpk.hu/?page_id=668 Borbély Diána, Józsa Krisztián, Orsovics Yvette, Horváth Kinga: Pedagógiai diagnosztika kurzus az óvodapedagógus képzésben
AFD	BORBÉLYOVÁ Diana - KORCOVÁ Mária: A tanulók kritikus elemi alapkészségeinek mérése az első évfolyamban /v tlači/
AFG	Borbélyová, Diana (25%); Józsa, Krisztián (25%); Orsovics, Yvette (25%); Horváth, Kinga (25%): Pedagógiai diagnosztika kurzus az óvópedagógus képzésben. 2021 Pécs : ISBN 978-963-429-805-2
O2	Hajduné Holló, Katalin (25%); Borbélyová, Diana (25%); Zentai, Gabriella (25%); Józsa, Krisztián (25%): Magyarországi és szlovákiai magyar gyermekek elemi kombinatív képességének fejlődése 4-8 éves korban. 2022 Sopron : ISBN 978-963-334-439-2
O2	Podráczky, Judit (20%); Hajduné Holló, Katalin (20%); Borbélyová, Diana (20%); Nagyová, Alexandra (20%); Józsa, Krisztián (20%): A magyar és szlovák óvodai nevelési program összehasonlító elemzése. 2022 Sopron : ISBN 978-963-334-439-2
O2	Zentai, Gabriella (15%); Nagyová, Alexandra (15%); Bencéné Fekete, Andrea (10%); Horváth, Kinga (15%); Borbélyová, Diana (15%); Orsovics, Yvette (15%); Józsa, Krisztián (15%): A magyar és a szlovák iskolai tartalmi szabályozó dokumentumok összehasonlító elemzése 1-2. osztály esetében. 2022 Budapest : ISBN 978-615-5657-11-5
V3	Podráczky, J.- Hajdúné Holló, K.–Borbélyová, D.–Nagyová, A.–Józsa, K. A magyarországi és szlovákiai óvodai nevelési program összehasonlító elemzése. 2022. Baja, Eötvös József Főiskola: Danubius Noster (v tlači)
V3	Borbélyová Diana, Nagyová Alexandra, Hajduné Holló Katalin, Józsa Krisztián, Podráczky Judit: Štátne výchovno-vzdelávacie programy predprimárnej edukácie Slovenskej republiky a Maďarska. 2022. Ružomberok: Dispiutationes Scientificae. (v tlači)
V2	Borbélyová, B.- Horváth, K. –Nagyová, A.- Józsa, K.- Orsovics, Y.- Zentai, G.- Bencéné Fekete, A. Komparatívna analýza štátnych vzdelávacích programov pre 1. stupeň ZŠ Slovenskej republiky a Maďarska. 2022. Komárno: UJS v Komárne. (v tlači)
V3	Józsa, K.- Borbélyová, D. - Oo, T. Z., Amukune - S., Zentai, G.- Podráczky, J.: Preschool children's thinking skills: A comparative study. Journal of Intelligence. (v recenznom konaní)
V3	Józsa, Krisztián (40%); Oo, Tun Zaw (10%); Borbélyová, Diana (40%); Zentai, Gabriella (10%): Exploring the Growth and Predictors of Fine Motor Skills in Young Children Aged 4–8 Years. Bazilej : ISSN 2227-7102
V3	Józsa, Krisztián (40%); Oo, Tun Zaw (10%); Borbélyová, Diana (40%); Zentai, Gabriella (10%): Exploring the Accuracy and Consistency of a School Readiness Assessment Tool for Preschoolers: Reliability, Validity and Measurement Invariance Analysis. Basel : ISSN 2079-3200
V3	Zentai, Gabriella (5%); Borbélyová, Diana (25%); Bencéné Fekete, Andrea (5%); Nagyová, Alexandra (15%); Horváth, Kinga (15%); Orsovics, Yvette (10%); Józsa, Krisztián (25%): A szlovákiai és a magyar általános iskolai tantervek összehasonlító vizsgálata a DIFER-készségek fejlesztése szempontjából. Komárno : ISSN 1336-8893
V2	Józsa, Krisztián (25%); Borbélyová, Diana (25%); Oo, Tun Zaw (15%); Nagyová, Alexandra (25%); Podráczky, Judit (5%); Zentai, Gabriella (5%): Measurement Invariance and Latent Mean Differences of Social Skills as a School Readiness Test for Hungarian Preschool Children in Hungary and Slovakia. 2023 Palma : ISBN 978-84-09-52151-7 ISSN 2340-1117
V2	Józsa, Krisztián (15%); Oo, Tun Zaw (15%); Borbélyová, Diana (20%); Zentai, Gabriella (15%); Nagyová, Alexandra (20%); Podráczky, Judit (15%): Psychometric Properties of Cognitive Ability Tests for Young Hungarian Children in Hungary and Slovakia. 2023 Szombathely : ISBN 978-615-5657-13-9
V3	Borbélyová, Diana (34%); Józsa, Krisztián (33%); Nagyová, Alexandra (33%): Adaptácia a štandardizácia diagnostického nástroja DIFER na zisťovanie aktuálnej vývinovej úrovne 4-8 ročných detí na Slovensku. 2018 Košice : ISBN 978-80-8152-695-4 ISSN 1336-8893
V2	Józsa, Krisztián (30%); Oo, Tun Zaw (30%); Borbélyová, Diana (30%); Józsa, Gabriella (10%): Social Skills Development in Children Aged 4-8 Years: A Cross-Country Comparison of Hungary and Slovakia. 2023 Valencia : ISBN 978-84-09-55942-8 ISSN 2340-1095
V1	Józsa, Krisztián (50%); Borbélyová, Diana (50%) (Eds.) Diagnostics Assessment of School Readiness. 2024. Gödöllő.
V1	Borbélyová, Diana (100%): Prechod dieťaťa z materskej školy do základnej školy. 2023. Gödöllő.
V3	Podráczky, Judit (10%); Hajduné Holló, Katalin (10%); Borbélyová, Diana (30%); Nagyová, Alexandra (25%); Józsa, Krisztián (25%): A magyarországi és szlovákiai óvodai nevelési program összehasonlító elemzése. Baja : ISSN 2064-1060
V2	Podráczky, Judit (10%); Hajduné Holló, Katalin (10%); Borbélyová, Diana (30%); Nagyová, Alexandra (25%); Józsa, Krisztián (25%): A magyar és szlovák óvodai nevelési program összehasonlító elemzése. 2022 Sopron : ISBN 978-963-334-439-2
V2	Borbélyová, Diana (20%); Nagyová, Alexandra (15%); Horváth, Kinga (15%); Józsa, Krisztián (15%); Orsovics, Yvette (15%); Zentai, Gabriella (10%); Bencéné Fekete, Andrea (10%): Komparatívna analýza štátnych vzdelávacích programov pre 1. stupeň ZŠ Slovenskej republiky a Maďarska. 2023 Komárno : ISBN 978-80-8122-447-8
V2	Borbélyová, Diana (50%); Korcová, Mária (50%): A tanulók kritikus elemi alapkészségeinek mérése az első évfolyamban. 2013 Komárno : ISBN 978-80-8122-083-8
V3	Borbélyová, Diana (26%); Nagyová, Alexandra (25%); Hajduné Holló, Katalin (12%); Józsa, Krisztián (25%); Podráczky, Judit (12%): Štátne výchovno-vzdelávacie programy predprimárnej edukácie Slovenskej republiky a Maďarska. Ružomberok : ISSN 1335-9185
V2	Zentai, Gabriella (5%); Nagyová, Alexandra (15%); Bencéné Fekete, Andrea (5%); Horváth, Kinga (15%); Borbélyová, Diana (25%); Orsovics, Yvette (10%); Józsa, Krisztián (25%): A magyar és a szlovák iskolai tartalmi szabályozó dokumentumok összehasonlító elemzése 1-2. osztály esetében. 2022 Budapest : ISBN 978-615-5657-11-5
V2	Hajduné Holló, Katalin (25%); Borbélyová, Diana (25%); Zentai, Gabriella (25%); Józsa, Krisztián (25%): Magyarországi és szlovákiai magyar gyermekek elemi kombinatív képességének fejlődése 4-8 éves korban. 2022 Sopron : ISBN 978-963-334-439-2
AFG	Borbélyová, Diana (25%); Józsa, Krisztián (25%); Orsovics, Yvette (25%); Horváth, Kinga (25%): Pedagógiai diagnosztika kurzus az óvópedagógus képzésben. 2021 Pécs : ISBN 978-963-429-805-2

Iné výstupy (napr. e-learning, webové stránky, virtuálne laboratórium, školenia, kurzy, workshop a pod.)

Názov výstupu	Opis výstupu	Link
seminár	Realizácia odborného seminára s cieľom prehĺbenia poznatkov učiteľov v oblasti pedagogickej diagnostiky.	nie je dostupný link
aktualizačné vzdelávanie	Ďalšie vzdelávanie pre učiteľov materských škôl v oblasti pedagogickej diagnostiky so zreteľom na diagnostický nástroj DIFER.	nie je dostupný link
workshop	Rozširovanie poznatkov učiteľov v oblasti pedagogickej diagnostiky. Využívanie DIFER testov v edukačnej praxi.	nie je dostupný link
online webinár pre učiteľov a študentov	Rozvíjanie profesijných kompetencií učiteľov materských škôl, učiteľov 1.stupňa základných škôl a študentov našej fakulty v oblasti pedagogickej diagnostiky- aplikácia diagnostického nástroja DIFER.	nie je dostupný link
sekcia konferencie	Realizácia konferenčnej sekcie s názvom Podpora rozvíjania osobnosti dieťaťa v rámci XV. Medzinárodnej vedeckej konferencii Univerzity J. Selyeho v Komárne	http://selyetudkonf.ujs.sk/wp-content/uploads/2023/09/SJE.konf_.program2023.pdf

Záverečné hodnotenie príslušnej komisie KEGA

Záverečná správa projektu ešte nebola hodnotená príslušnou komisiou KEGA, keďže ide o riešený projekt, ktorého ukončenie je plánované v roku 2023.