Implementácia sociálnoprávnych a socioterapeutických postupov do obsahu vysokoškolského vzdelávania v študijnom programe sociálna pedagogika a vychovávateľstvo
Základné informácie
Tematická oblasť: komisia č. 2 pre nové technológie, metódy a formy vo vzdelávaní
Názov projektu (slovenský): Implementácia sociálnoprávnych a socioterapeutických postupov do obsahu vysokoškolského vzdelávania v študijnom programe sociálna pedagogika a vychovávateľstvo
Názov projektu (anglický): Implementation of Social Legal and Social Therapy Procedures in a Curriculum of the University Study Programme Social Pedagogy and Education
Začiatok riešenia projektu: 2020
Koniec riešenia projektu: 2022
Stav projektu: Ukončený
Číslo projektu: 017TTU-4/2020
Vedúci projektu: Mgr. Kristína Liberčanová, PhD.
Vysoká škola: Trnavská univerzita v Trnave
Pracovisko: Pedagogická fakulta
Finančná dotácia z MŠVVaŠ SR v rámci KEGA
Finančná dotácia z MŠVVaŠ SR v rámci KEGA | Kapitálové výdavky v € | |
---|---|---|
Čerpané za celé obdobie riešenia projektu | 24 232,96 | 0,00 |
Zoznam výstupov projektu za celé obdobie riešenia
Publikačná činnosť
Kód kategórie | Konkrétny výstup, názov (ISBN, počet strán a i.) |
---|---|
ACB | Sociálnopedagogické komponenty v procese orientovania sa človeka v spoločnosti / Kristína Liberčanová. In: Spoločnosť a výchova. - Trnava : Univerzita sv. Cyrila a Metoda v Trnave, 2020. - ISBN 978-80-572-0045-1. - S. 279-288. |
ACB | Šuhajdová, I.: Úvod do sociálneho manažmentu – 1. časť (Vysokoškolská učebnica). Trnava: Katedra pedagogických štúdií PdF TU. 2020. 88 s. ISBN 978-80-568-0256-4 |
ACB | Šuhajdová, I.: Úvod do sociálneho manažmentu – 2. časť (Vysokoškolská učebnica). Trnava: Katedra pedagogických štúdií PdF TU. 2020. 84 s. ISBN 978-80-568-0257-1 |
AED | Sociálnopedagogické komponenty v procese orientovania sa človeka v spoločnosti / Kristína Liberčanová. In: Spoločnosť a výchova. - Trnava : Univerzita sv. Cyrila a Metoda v Trnave, 2020. - ISBN 978-80-572-0045-1. - S. 279-288. |
AAB | Bizová, N. Inklúzia v neformálnej edukácii. Trnava: Typi Universitatis Tyrnaviensis, 107 s. 2021. |
AED | Gubricová, J.: Výchovná situácia a jej využitie v praktickej príprave študentov vychovávateľstva. In: Lančarič, D. (ed.) Jazykovedné, literárnovedné a didaktické kolokvium L-9 [elektronický zdroj]: zborník vedeckých prác a vedeckých štúdií. 1. vyd. - Bratislava: Z-F LINGUA Bratislava, 2020. 1 CD ROM, 166 s. - ISBN 978-80-8177-079-1. s. 107-114. |
AED | Liberčanová, Kristína [Autor, 50%] ; Kurtek, Izabela Lara [Autor, 50%]: Profesijná dráha školských sociálnych pedagógov na Slovensku. In: Pedagogika a andragogika (1. (vedy o výchove a vzdelávaní)) [elektronický dokument] / Bakošová, Zlatica [Zostavovateľ, editor] ; Ťupeková Dončevová, Silvia [Zostavovateľ, editor] ; Duchovičová, Jana [Recenzent] ; Hudecová, Anna [Recenzent] ; Vališová, Alena [Recenzent]. – 1. vyd. – Bratislava (Slovensko) : Univerzita Komenského v Bratislave, 2021. – ISBN (elektronické) 978-80-223-5146-1, s. 226-246 [CD-ROM] |
AED | Liberčanová, Kristína [Autor, 100%]: Osobitosti praktickej prípravy študentov vo vysokoškolskej edukácii počas zavedenia karanténnych opatrení. Príležitosti a limity využitia dištančnej formy service learnigu. In: Pedagogica Actualis 12 [textový dokument (print)] : aktuálne trendy pedagogickej praxe v pregraduálnej príprave / Sirotová, Mariana [Zostavovateľ, editor] ; Michvocíková, Veronika [Zostavovateľ, editor] ; Kollárová, Dana [Recenzent] ; Jablonský, Tomáš [Recenzent]. – 1. vyd. – Trnava (Slovensko) : Univerzita sv. Cyrila a Metoda v Trnave, 2020. – ISBN 978-80-572-0066-6, s. 96-115 [tlačená forma] |
AED | Liberčanová, Kristína [Autor, 50%] ; Boreková, Mária [Autor, 50%]: Zapojenie humanoidného robota do predškolskej edukácie = Involvement of a humanoid robot in preschool education. In: Dieťa ako užívateľ digitálnych technológií [elektronický dokument] / Gužíková, Žaneta [Zostavovateľ, editor] ; Severini, Eva [Recenzent] ; Droppová, Gabriela [Recenzent]. – 1. vyd. – Šaľa (Slovensko) : Materská škola, 2021. – ISBN 978-80-570-3461-2, s. 13-26 [online] |
ADF | Gubricová, J., Laginová, A.: Utváranie triednych pravidiel na prvom stupni ZŠ a ich význam pri inklúzii žiakov v triede. In: Studia Scientifica Facultatis Paedagogicae Universitas Catholica Ružomberok. - ISSN 1336-2232. - Roč. 20, č. 3 (2021), s. 147-159. |
I1 | Lengyelová, Alexandra (20%); Liberčanová, Kristína (20%); Bizová, Naďa (20%); Gubricová, Janette (20%); Šuhajdová, Ivana (20%): SOCEDU. 2022 Trnava : ISBN 978-80-568-0522-0 |
V2 | Liberčanová, Kristína (100%): Implementácia konceptov service learningu, storytellingu a „živých knižníc" v dištančnej výučbe študentov sociálnej pedagogiky v období pandémie covid-19. 2022 Trnava : ISBN 978-80-572-0243-1 |
AAB | Bizová, Naďa (100%); Lechta, Viktor (%); Tarcsiová, Darina (%): Sociálne interakcie detí v podmienkach neformálnej edukácie v inkluzívnom prostredí a ich synergický efekt. 2018 Trnava : ISBN 978-80-568-0121-5 |
V2 | Bizová, Naďa (100%): Quality of life of pupils with sensory impairment in non-formal education. 2022 Berlín : ISBN 978-3-631-78308-5 |
V1 | Bizová, Naďa (34%); Lengyelová, Alexandra (33%); Liberčanová, Kristína (33%); Lorenzová, Jitka (%); Richterová, Bohdana (%): Retrospektívy, súčasnosť a perspektívy sociálnej pedagogiky. 2022 Trnava : ISBN 978-80-568-0497-1 |
V2 | Šuhajdová, Ivana (100%): Intact students as important actors of inclusive education. 2022 Barcelona : ISBN 978-84-09-37758-9 ISSN 2340-1079 |
V2 | Šuhajdová, Ivana (100%): A transdisciplinary aspect of inclusive education – an important factor of implementation and realization of inclusive education. 2022 Barcelona : ISBN 978-84-09-37758-9 ISSN 2340-1079 |
V2 | Kusý, Peter (50%); Šuhajdová, Ivana (50%): Interpersonal musical perception of younger school-age children. 2022 Valencia : ISBN 978-84-09-45476-1 ISSN 2340-1095 |
P1 | Geršicová, Zuzana (%); Gubricová, Janette (25%); Martincová, Romana (25%); Liberčanová, Kristína (25%); Šuhajdová, Ivana (25%): Peer príručka (nielen) pre sociálnych pedagógov. |
V2 | Lengyelová, Alexandra (100%): Ukotvenie sociálneho pedagóga v penitenciárnej a postpenitenciárnej starostlivosti o mladistvých. 2022 Trnava : ISBN 978-80-568-0503-9 |
V2 | Liberčanová, Kristína (100%): Implementation of service learning and "living Libraries" concepts as a keeping of students in career education of social pedagogy through distance teaching during the pandemic covid-19 period. 2022 Palma : ISBN 978-84-09-42484-9 |
O2 | Liberčanová, Kristína (100%): Zloženie školského podporného tímu. 2022 Bratislava : ISBN 978-80-8140-678-2 |
V2 | Liberčanová, Kristína (100%): Developing coherent behavior through humanoid robot nao in preschool education. 2022 Palma : ISBN 978-84-09-42484-9 |
O2 | Sádovská, Anna (34%); Liberčanová, Kristína (33%); Gajdošíková Zeleiová, Jaroslava (33%): Psychometrické vlastnosti Dotazníka aktív mládeže. 2022 Olomouc : ISBN 978-80-244-6224-0 |
O2 | Liberčanová, Kristína (100%): Trnavská sociálnopedagogická škola: včera, dnes, zajtra. 2022 Trnava : ISBN 978-80-568-0497-1 |
O2 | Liberčanová, Kristína (100%): Prípadová štúdia sociálnoedukačne znevýhodneného dieťaťa počas pandemickej situácie. 2019 Trnava : ISBN 978-80-568-0358-5 |
P1 | Liberčanová, Kristína (100%); Valášková Vincejová, Eva (%); Dončevová, Silvia (%): Manažment edukačných projektov. |
P1 | Liberčanová, Kristína (100%): Stvorené je nám zverené. |
O2 | Liberčanová, Kristína (100%): Vybrané sociálne ohrozenia u slovenskej stredoškolskej mládeže a možnosti sociálnopedagogickej intervencie. 2022 Olomouc : |
O2 | Liberčanová, Kristína (100%): Sociálny pedagóg ako súčasť multidisciplinárneho tímu a podporného tímu v inklúzii. 2022 Bratislava : ISBN 978-80-8140-626-3 |
O2 | Sádovská, Anna (25%); Gajdošíková Zeleiová, Jaroslava (25%); Liberčanová, Kristína (25%); Fero, Martin (25%): Skúmanie a využitie aktív mládeže v práci sociálneho pedagóga. 2022 Trnava : ISBN 978-80-568-0497-1 |
AAB | Bizová, Naďa (100%); Lechta, Viktor (%); Tarcsiová, Darina (%): Inklúzia v neformálnej edukácii. 2018 Trnava : ISBN 978-80-568-0121-5 |
AAB | Bizová, Naďa (100%); Lechta, Viktor (%); Tarcsiová, Darina (%): Sociálne interakcie detí v podmienkach neformálnej edukácie v inkluzívnom prostredí a ich synergický efekt. 2018 Trnava : ISBN 978-80-568-0121-5 |
Ohlasy
Názov kategórie | Konkrétny názov |
---|---|
3 - citácie v zahraničných publikáciách neregistrované v citačných indexoch | Liberčanová, K.: Komponenty sociálnopedagogického procesu a ich aplikácia v spoločenskej praxi. Trnava : Pedagogická fakulta Trnavskej univerzity v Trnave, 2020. - online, [288 s.] ; [19,48 AH]. - ISBN 978-80-568-0384-4. |
3 - citácie v zahraničných publikáciách neregistrované v citačných indexoch | Liberčanová, K.: KMetódy sociálnej pedagogiky I [elektronický zdroj] Trnava : Trnavská univerzita v Trnave - Pedagogická fakulta, 2018. - online, 175 s. ; [12,20 AH]. - ISBN 978-80-568-0175-8 |
4 - citácie v domácich publikáciách neregistrované v citačných indexoch | Liberčanová, K.: KMetódy sociálnej pedagogiky I [elektronický zdroj] Trnava : Trnavská univerzita v Trnave - Pedagogická fakulta, 2018. - online, 175 s. ; [12,20 AH]. - ISBN 978-80-568-0175-8 |
1 - citácie v zahraničných publikáciách registrované v citačných indexoch Web of Science a v databáze SCOPUS | Young Adults’ Trait Affection Given and Received as Functions of Hofstede’s Dimensions of Cultures and National Origin / Daniel Hans Mansson et al.. [Mansson Daniel Hans (15%) - František Marko (15%), Katarína Bachratá (14%), Zuzana Danišková (14%), Jaroslava Gajdošíková Zeleiová (14%), Vladimír Janiš (14%), Anatolii S. Sharov (14%)] In: Journal of Intercultural Communication Research. - ISSN 1747-5759. - Vol. 45, no. 5 (2016), p. 404-418 |
1 - citácie v zahraničných publikáciách registrované v citačných indexoch Web of Science a v databáze SCOPUS | Young Adults’ Trait Affection Given and Received as Functions of Hofstede’s Dimensions of Cultures and National Origin / Daniel Hans Mansson et al.. [Mansson Daniel Hans (15%) - František Marko (15%), Katarína Bachratá (14%), Zuzana Danišková (14%), Jaroslava Gajdošíková Zeleiová (14%), Vladimír Janiš (14%), Anatolii S. Sharov (14%)] In: Journal of Intercultural Communication Research. - ISSN 1747-5759. - Vol. 45, no. 5 (2016), p. 404-418 |
Iné výstupy (napr. e-learning, webové stránky, virtuálne laboratórium, školenia, kurzy, workshop a pod.)
Názov výstupu | Opis výstupu | Link |
---|---|---|
Inovovaný profil absolventa | Profil absolventa a uplatnenie absolventa v praxi | https://pdf.truni.sk/uchadzac?uplatnenie-absolventa&magisterske-spv |
Inovovaný obsah štátnej skúšky z metodiky sociálnej a výchovnej činnosti | Štátna skúška z metodiky sociálnej a výchovnej činnosti v školských výchovno‑vzdelávacích zariadeniach, sociálnych zariadeniach a v mimovládnych organizáciách | https://pdf.truni.sk/katedry/kps/student?statnice-spv-bc-metodika-2 |
Dotazník pre výskum hidnôt, základných svetonázorových otázok, voľného času, sociálneho ohrozenia a zručností v používaní informačných technológií | On line zber dát | https://dev.socialsurvey.eu/leisure2020/sk#firstpage |
Experti z praxe I | Praktická príprava študentov sociálnej pedagogiky a vychovávateľstva v kurze Priebežná prax: Pozvaní hostia formou živých knižníc komunikujú pre rozhranie TRUNI v tíme PP3 prostredníctvom platformy MS Teams. | https://trnavauniversity.sharepoint.com/:f:/s/PP3DF/EtTLGf7BrxdLnOA6PHjhSNgBSvTFvLhtPCorRlAXWVdb7A?e=gWQzX5 |
Experti z praxe II | Praktická príprava študentov sociálnej pedagogiky a vychovávateľstva v kurze Metódy sociálnej pedagogiky 2: Pozvaní hostia formou živých vstupov prezentujú praktické využitie procesných komponentov sociálnopedaogickej praxe v rozhranie TRUNI v tíme MSP2 prostredníctvom platformy MS Teams. | https://trnavauniversity.sharepoint.com/:f:/r/sites/PP3DF/Zdielane%20dokumenty/General/%C5%BDiv%C3%A9%20kni%C5%BEnice%20-%20experti%20z%20praxe?csf=1&web=1&e=gpPC77 |
Odporúčaný študijný plán so zoznamom študijných jednotiek študijného programu sociálna pedagogika a vychovávateľstvo | Inovovaný zoznam študijných jednotiek študijného programu SPV v procese akreditácie | https://student.truni.sk/maisportal/studijneProgramy.mais |
Retrospektívy, súčasnosť a perspektívy sociálnej pedagogiky SOCEDU 2022 | Webová stránka konferencie SOCEDU 2022 | https://sites.google.com/view/socedu/konferencia-2022 |
Živé knihy v kurze Predškolská pedagogika pre sociálnych pedagógov | Online živá knižnica dostupná v kurze PPPSP v roku 2022 | https://trnavauniversity.sharepoint.com/:f:/r/sites/PPPSP/Zdielane%20dokumenty/General/%C5%BDiv%C3%A1%20Kni%C5%BEnica%20PPPSP?csf=1&web=1&e=nspbn1 |
Experti z praxe II | Online živá knižnica v kurze Priebežná prax 3 z roku 2022 zameraná na čerstvých absolventov študijného programu a na edukáciu detí z Ukrajiny (+ e-learning) | https://drive.google.com/drive/folders/1tvdfRrbQ703x3tEhxe6dtWasYl5qt4k-?usp=share_link |
Záverečné hodnotenie príslušnej komisie KEGA
Splnil ciele výborne.