Hodnotenie v predmete Výtvarná výchova

Základné informácie

Tematická oblasť: komisia č. 1 pre program rozvoja materského, základného a stredného školstva (perspektívy)

Názov projektu (slovenský): Hodnotenie v predmete Výtvarná výchova

Názov projektu (anglický): Assessment in Visual Art

Začiatok riešenia projektu: 2020

Koniec riešenia projektu: 2022

Stav projektu: Ukončený

Číslo projektu: 003UK-4/2020

Vedúci projektu: Mgr. art. Martin Ševčovič, ArtD.

Vysoká škola: Univerzita Komenského v Bratislave

Pracovisko: Pedagogická fakulta

Finančná dotácia z MŠVVaŠ SR v rámci KEGA

	Finančná dotácia z MŠVVaŠ SR v rámci KEGA	Kapitálové výdavky v €
Čerpané za celé obdobie riešenia projektu	7 714,00	0,00

Zoznam výstupov projektu za celé obdobie riešenia

Publikačná činnosť

Kód kategórie	Konkrétny výstup, názov (ISBN, počet strán a i.)
AED	Kmeť, Miloš (100%): Assessment of expression in art education. 2020 Bratislava : ISBN 978-80-223-4931-4
AED	Kmeť, Miloš (100%): Art work expression in art education. 2020 Bratislava : ISBN 978-80-223-4931-4
AFD	Kmeť, Miloš (100%): Rubrik-tool of criterion-referenced assessment in art education. 2020 Bratislava : ISBN 978-80-223-5011-2
AFC	Kmeť, Miloš (100%): Self-regulation and assessment processes in art education. 2010 Trnava : ISBN 978-80-8082-401-3
AED	Bergerová, Xénia (100%): In the sign of expression. 2020 Bratislava : ISBN 978-80-223-4931-4
AFC	Bergerová, Xénia (100%): THE PHENOMENON OF PAINTING IN THE TEACHING PROCESS OF A PAINTING CONSERVATOR. 2020 Hradec Králové : ISBN 978-80-87952-32-0
AED	Bergerová Xénia: Expresia - hybná sila umenia. Expresivita vo výchove [elektronický dokument] : č. 4. - : 1. vyd. ISBN 978-80-223-5265-9. - Bratislava : Univerzita Komenského v Bratislave, 2021. - S. 9-18 [online]
AEC	Erika Miklóšová, Xénia Bergerová, Miloš Kmeť: Symbiotic relations between scientists and artists and intermediation of these relations using didactic methods in the educational process and their evaluation in primary education. QUAERE 2021 [elektronický dokument] : recenzovaný sborník příspěvků interdisciplinární mezinárodní vědecké konference doktorandů a odborných asistentů, Hradec Králové 28.6.2021 - 30.6.2021 : Roč. 11. - : 1. vyd. ISBN 978-80-87952-34-4. - Hradec Králové : Magnanimitas akademické sdružení, 2021. - S. 446-451 [online] Recenzovanie: Anonymné recenzné konanie zo strany vydavateľa [rec.]
AED	Ševčovič Martin: Náhoda, experiment, expresivita, projekt. Expresivita vo výchove [elektronický dokument] : č. 4. - : 1. vyd. ISBN 978-80-223-5265-9. - Bratislava : Univerzita Komenského v Bratislave, 2021. - S. 19-28 [online].
ADE	Kratochvíl Martin: ВЕДНОСТ СЕРИЈАЛНОГ И ПОНАВЉАЊА МУЗИЧКОГ И УМЕТНИЧКОГ ИЗРАЖАВАЊА УПЕДАГОШКОМ ОКРУЖЕЊУ. Часописи Зборник радова Педагошког факултета у Ужицу. XII. 2021 - v tlači
V1	Ševčovič, M. (Eds.). (2022): Evalvácia v predmetoch zameraných na praktické disciplíny pri výučbe budúcich výtvarných pedagógov, 1. vyd. Bratislava : Univerzita Komenského v Bratislave, 2022. 139 s. ISBN 978-80-223-5530-8 (online). Dostupné na: https://stella.uniba.sk/texty/PDF_vytvarni_pedagogovia_evalvacia_predmetov.pdf
V2	Ševčovič, M. (2022): Evalvačné procesy v médiu grafika. In Evalvácia v predmetoch zameraných na praktické disciplíny pri výučbe budúcich výtvarných pedagógov, 1. vyd. Bratislava : Univerzita Komenského v Bratislave, 2022. 139 s. ISBN 978-80-223-5530-8 (online). Dostupné na: https://stella.uniba.sk/texty/PDF_vytvarni_pedagogovia_evalvacia_predmetov.pdf
V2	Ševčovič, M. (2022): Grafické médium a evalvácia spracovania jeho výstupov v podobe grafického listu. In CREA-AE 2022, Bratislava : Univerzita Komenského v Bratislave, 2022. 313 s. ISBN 978-80-223-5505-6 (online). Dostupné na: https://stella.uniba.sk/texty/PDF_MS_creaae_2022.pdf
O2	Ševčovič, M. (2022): Ku grafike. In PEDAGÓG & ŠTUDENT, Bratislava : Univerzita Komenského v Bratislave, 2022. 68 s. ISBN: 978-80-226-5517-9 (online). Dostupné na: https://stella.uniba.sk/texty/PDF_MS_Katalog_pedagog_student_22.pdf
V2	Ševčovič, M. (2022): Témy v grafických listoch z predmetov základy grafiky a grafika. In Expresivita vo výchove V. České Budějovice: Vysoká škola technická a ekonomická v Českých Buďejovicích, 2022. ISBN 978-80-7468-1974. Dostupné na: https://expresivneterapie.files.wordpress.com/2022/11/expresivita_v.pdf
V2	Ševčovič, M. (2022): Terminologické východiská v nomenklatúre vnímania grafického média a štruktúry hodnotenia grafického listu : Terminological background in the nomenclature of perception of the graphic medium and the structure of the evaluation of the graphic letter. In Studia Scientifica Facultatis Paedagogicae, Ružomberok : Katolícka univerzita v Ružomberku. VERBUM - vydavateľstvo KU. – ISSN 1336-2232. – Roč. 21, č. 2 (2022), s. 100-105 [tlačená forma] [online] Dostupné na: http://studiascientifica.ku.sk/wp-content/uploads/2022/06/ssf_2_22_s_obalkou.pdf
V2	Bergerová, X. (2022): Evalvačné procesy v médiu maľby v kontextoch. In Evalvácia v predmetoch zameraných na praktické disciplíny pri výučbe budúcich výtvarných pedagógov, 1. vyd. Bratislava : Univerzita Komenského v Bratislave, 2022. 139 s. ISBN 978-80-223-5530-8 (online). Dostupné na: https://stella.uniba.sk/texty/PDF_vytvarni_pedagogovia_evalvacia_predmetov.pdf
O2	Bergerová, X. (2022): K maľbe. In PEDAGÓG & ŠTUDENT, Bratislava : Univerzita Komenského v Bratislave, 2022. 68 s. ISBN: 978-80-226-5517-9 (online). Dostupné na: https://stella.uniba.sk/texty/PDF_MS_Katalog_pedagog_student_22.pdf
V3	Bergerová, X. (2022): From civilization to the art = Von der Kultur zur Kunst = Od civilizácie k umeniu / DOI 10.54937/dspt.2022.22.2.15-22. In: Disputationes scientificae [textový dokument (print)] [elektronický dokument] : Universitatis Catholicae in Ružomberok. – Ružomberok (Slovensko) : Katolícka univerzita v Ružomberku. VERBUM - vydavateľstvo KU. – ISSN 1335-9185. – Roč. 22, č. 2 (2022), s. 15-22 [tlačená forma] [online]
V2	Bergerová, X. (2022): KREATIVITA V KONTEXTOCH. In CREA-AE 2022, Bratislava : Univerzita Komenského v Bratislave, 2022. 313 s. ISBN 978-80-223-5505-6. s. 8-11. (online). Dostupné na: www.kreativnevzdelavanie.sk
V2	Bergerová, X. (2022): REFLEXIA PROBLÉMOV PROCESOV UČENIA S ORIENTÁCIOU NA UMENIE. In CREA-AE 2022, Bratislava : Univerzita Komenského v Bratislave, 2022. 313 s. ISBN 978-80-223-5505-6 (online). s. 68-75. Dostupné na: www.kreativnevzdelavanie.sk
V2	Sládek, A. (2022): Špecifiká evalvácie digitálnej tvorby vo výtvarnej edukácii. In Evalvácia v predmetoch zameraných na praktické disciplíny pri výučbe budúcich výtvarných pedagógov, 1. vyd. Bratislava : Univerzita Komenského v Bratislave, 2022. 139 s. ISBN 978-80-223-5530-8 (online). Dostupné na: https://stella.uniba.sk/texty/PDF_vytvarni_pedagogovia_evalvacia_predmetov.pdf
O2	Sládek, A. (2022): K digitálne j tvorbe. In PEDAGÓG & ŠTUDENT, Bratislava : Univerzita Komenského v Bratislave, 2022. 68 s. ISBN: 978-80-226-5517-9 (online). Dostupné na: https://stella.uniba.sk/texty/PDF_MS_Katalog_pedagog_student_22.pdf
V2	Sládek, A. (2022): Východiská problematiky hodnotenia výtvarnej edukácie prostredníctvom digitálnych foriem umeleckého portfólia = Background to the issue of assessing art education through digital forms of art portfolios. In Kreatívne vzdelávanie [online]. 1. vyd. PdF UK : Bratislava, Slovensko. ISBN 978-80-223-5505-6. Dostupné na: www.kreativnevzdelavanie.sk
O1	Sládek, A. ed. (2022) Pedagóg & študent katalóg. Bratislava : Univerzita Komenského v Bratislave , 2022. ISBN 978-80-223-5517-9. dostupné na: https://stella.uniba.sk/texty/PDF_MS_Katalog_pedagog_student_22.pdf
V2	Repiská, M. (2022): Hodnota hodnotenia v umeleckom vzdelávaní. In Evalvácia v predmetoch zameraných na praktické disciplíny pri výučbe budúcich výtvarných pedagógov, 1. vyd. Bratislava : Univerzita Komenského v Bratislave, 2022. 139 s. ISBN 978-80-223-5530-8 (online). Dostupné na: https://stella.uniba.sk/texty/PDF_vytvarni_pedagogovia_evalvacia_predmetov.pdf
V2	Repiská, M. (2022): Analýza procesu hodnotenia na hodine výtvarnej výchovy a jej negatívny vplyv na žiacku výtvarnú tvorbu. In CREA-AE 2022, Bratislava : Univerzita Komenského v Bratislave, 2022. 313 s. ISBN 978-80-223-5505-6 (online). Dostupné na: https://stella.uniba.sk/texty/PDF_MS_creaae_2022.pdf
O2	Repiská, M. (2022): K didaktike. In PEDAGÓG & ŠTUDENT, Bratislava : Univerzita Komenského v Bratislave, 2022. 68 s. ISBN: 978-80-226-5517-9 (online). Dostupné na: https://stella.uniba.sk/texty/PDF_MS_Katalog_pedagog_student_22.pdf
V2	Baus, J., Kratochvil, M. (2022): Evalvačné procesy v priestorových médiách. In Evalvácia v predmetoch zameraných na praktické disciplíny pri výučbe budúcich výtvarných pedagógov, 1. vyd. Bratislava : Univerzita Komenského v Bratislave, 2022. 139 s. ISBN 978-80-223-5530-8 (online). Dostupné na: https://stella.uniba.sk/texty/PDF_vytvarni_pedagogovia_evalvacia_predmetov.pdf
V2	Baus, J., Kratochvil, M. (2022): Hodnotenie v disciplínach kresba a modelovanie počas online vyučovania. In CREA-AE 2022, Bratislava : Univerzita Komenského v Bratislave, 2022. 313 s. ISBN 978-80-223-5505-6 (online). Dostupné na: https://stella.uniba.sk/texty/PDF_MS_creaae_2022.pdf
V2	Sládek, Anabela (100%): Process of assesment as a curricular part of digital art education. 2022 Hradec Králové : ISBN 978-80-87952-37-5
O2	Ševčovič, Martin (100%): Projekt Young Art Show. 2021 Hradec Králové : ISBN 978-80-7435-817-3
V3	Bergerová, Xénia (50%); Ševčovič, Martin (50%): Evaluation of processes in the arts class in terms of the educational process. 2022 Bratislava : ISBN 978-80-223-5416-5 ISSN 2464-6733

Iné výstupy (napr. e-learning, webové stránky, virtuálne laboratórium, školenia, kurzy, workshop a pod.)

Názov výstupu	Opis výstupu	Link
Seminár č. 1	seminár pre učiteľov, obsahové zameranie na hodnotenie vo výtvarnej výchove	nie je k dispozíci
Seminár č. 2	seminár pre učiteľov, obsahové zameranie na získanie informácií o možnostiach hodnotenia vo výtvarnej výchove	nie je k dispozícii
Seminár č. 3	seminár pre učiteľov, obsahové zameranie na hodnotenie vo výtvarnej výchove	nie je k dispozícii

Záverečné hodnotenie príslušnej komisie KEGA

Splnil ciele výborne.